学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级上册
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阅读这首儿童诗,完成练习。

风在哪儿

风在哪儿?风在天上。

你看,它吹着云儿向前跑,像帆船行驶在海面上。

风在哪儿?风在柳树上。

你看,它吹起柳条轻轻飘,像孩子们在舞蹈。

风在哪儿?风在水面上。

你看,它吹起粼粼的波浪,水上的浮萍在不停地摇晃。

风在哪儿?啊,风在我手上。

我挥挥手,风就来了。

1.在括号里填上合适的词语。
________)的波浪   (________)地摇晃   (________)地吹起
2.第一、二两行诗运用的修辞手法是_____________
3.仿写句子:风儿无处不在,你看,它在_____________,它吹起了____________________;你看,它还在_____________,它吹起了_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读选段,完成练习。

又到了(zhǎng zhàng)潮的时候。焦急的妈妈,终于找到了自己的孩子,她一伸臂膀,就把这朵海浪花抱走了。如今,海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。 他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹,讲述他当镜子的见闻。他在(qí qǐ)盼有一天还能留在海滩上,照照天,照照地,照照过往的人们。他还想当一次明亮的镜子。

1.选择划横线字的正确读音,打上“√”。
2.这段话主要采用了___________的修辞方法。
3.他一遍遍“讲述他当镜子的见闻”,在文中主要是指:映出了女孩____________的笑脸、男孩______________、螃蟹___________________。他是在帮助别人找到自己的_____________
4.请你展开想象,看看还有谁会从海浪花变成的镜子里看到些什么呢?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解

餐桌上的谜底

小时候,每晚入黑的时候,我总要瞧准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌飘出的肉香。那时,我家半个月才吃一次肉,我实在是太馋了。

每次,闻着邻居家飘出的肉香,我都会身不由己地移动脚步,一步一步地(1)(挪、走、跑)到邻居家门边。这时,邻居会夹上一块放在我的手心,说:“回去吧,回去叫你妈妈也买一点肉吃。”有时几个弟妹也去,搅得邻居好烦。

有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”

a妈妈没有回答我 。一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。”

妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方。工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方给20元钱。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”

我只挖了一会儿,手就软了,且起了泡。妈妈比划着说:“得2元钱了。挖吧,再挖挖就又得2元钱了。”我_____(支持、支撑、坚持)了一会儿,终于挖不动了。妈妈说:“你歇一会儿再干吧。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋,天气仍然很热,b妈妈的衣服湿了又干,干了又湿 。这么苦,我甚至不想吃肉了。

一天下来,我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱,我连走路的力气都没有了。妈妈背我到集市上,问我喜欢吃鱼还是吃肉,我都喜欢,妈妈就买了5元钱的鱼和5元的肉,留下10元钱买油盐酱醋。

晚上,餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”

“是的,我知道了。”

不同的是,邻居家的孩子已经长大了,他们有力气,而我们还小。

妈妈又说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。

那年我11岁。

1.文中两处横线上分别应选的词语是:(1)______;(2)______
2.这是一篇__________类的记叙文,记叙顺序属于___________
3.画线句a写“妈妈没有回答我”是因为(    )
A.空说道理,不如让其亲身体验。
B.妈妈无钱买肉,心里难受,无言以对。
C.妈妈不愿买肉,不予理睬。
D.妈妈认为孩子要求过分,不必理睬。
4.画线句b写“妈妈的衣服湿了又干,干了又湿”是为了突出(    )
A.虽到初秋,天仍然很热,所以出汗多。
B.劳动艰辛,出汗多。
C.妈妈身体虚弱,好出汗。
D.妈妈宁愿多吃苦流汗,也不愿让儿子干。
5.联系课文,说说“餐桌上的谜底”到底是什么?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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