20 古诗二首_小学语文语文A版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文A版| 四年级上册

试题

排序：

共 30 道相关试题

阅读《示儿》，完成后面的练习。

示　儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

1．诗中的“乃翁”指的是______。
2．《示儿》以其____来表现诗人强烈的爱国情感。
3．诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）______；诗人的遗恨是（用原句回答）_____；诗人的遗愿是（用原句回答）___。
4．这首诗表达了作者( )
①对儿子们深深的期望
②坚定的信念和悲壮的心愿，以及深深的爱国、报国之情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

材料一。
　　　　　　　　　　　　　　　示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

___________________________，___________________________。

1．回忆古诗，在横线上补写诗句。
2．根据诗文内容，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）此诗的题目点明了这首诗是父亲临终前写给儿子的。(      )
（2）“九州”在这里代指全国。(      )
（3）诗人知道人死后就什么都没有了，临终前最遗憾看不到儿子长大。(      )
3．用自己的话说说后两句诗的意思，并写在下面的横线上。
___________________________________
4．这首诗表达了诗人怎样的情感？写在下面的横线上。
_____________________________________
5．按提示，填写诗文。
伟大诗人陆游借《示儿》这首诗表达自己临终遗憾；宋朝诗人林升用诗句“________________________，________________________”批评南宋官员不思收复故土，却只会苟且偷安；梁启超用“故今日之责任，________________，____________________”激励中国少年发愤图强，表达出对祖国富强的期盼……让我们一起读经典诗文，不忘先人教诲，时刻提醒自己“不饱食以终日，________________”，努力学习，为建设我们伟大的祖国做好准备。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

品读诗词，完成练习。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(1)乃翁：__________________
(2)诗意：_________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读古诗，回答问题。

示儿

[宋]陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

______________，

家祭无忘告乃翁。

1．将古诗补充完整，填在文中横线上。
2．写出下列词语的意思。
同：_________________
无忘：_________________
3．诗人悲伤的是什么？他最大的愿望是什么？
______________________________________________________________
4．诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读古诗，完成练习。

从军行

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

1．《从军行》是一首（边塞诗田园诗山水诗）（在正确答案后画“√”），作者是唐代诗人_______________。
2．这首诗前两句描写青海、长云、雪山、_______________、_____________等边疆的景物，表现了边塞的___________________。
3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”
（1）“终不还”是写将士对回归家乡没有时日的感伤。( )
（2）“黄沙百战穿金甲”一句极写战事之频繁，战斗之艰苦。( )

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求答题。

从军行

青海长云暗雪山，。

，不破楼兰终不还。

1．请把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是___代诗人___，这首诗前两句描写了__________；后两句诗表达了诗人________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读材料，回答问题。

从军行

，。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

1．把诗句补充完整。
2．本诗作者是________代著名的边塞诗人__________。
3．诗的前两句通过描写____________、________、_________、_________、____________等景物，勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境，侧面反映出将士戍边生活的_______________。
4．用自己的话写出这首诗后两句的意思，并写写从诗句中体会出诗人怎样的感情。
___________________________
5．这首诗将环境描写和感情抒发融为一体，是边塞诗中的佳作。请你再写出两句描写边塞生活的诗句。
___________________________________________
6．按提示，回忆课文，填写诗句。
诗言志，词传情。从“______________________，唯见长江天际流”中体会朋友渐行渐远时，李白的惆怅；从“_______________________，青春作伴好还乡”中体会杜甫听闻收复失地后的“喜欲狂”；从“______________________，南望王师又一年”中体会在金人统治下，南宋百姓的失望又尚未绝望；从“牧童归去横牛背，____________________”中去体会牧童放牧归来悠闲；从“___________________，也傍桑阴学种瓜”中感受古代儿童的勤劳；也从“临行密密缝，_________________”中体会慈母怎样将自己的牵挂装进儿子的行囊……

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：困难0.15

纠错

详情

阅读理解。

凉州词

唐王翰

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？

1．判断《凉州词》是一首边塞词是否正确( )
2．请为下面的断句选择正确的选项（）

A．葡萄美/酒夜/光杯，欲饮琵琶/马上催。醉卧/沙场/君莫笑，古来征战/几人回？

B．葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上催。醉卧/沙场/君莫笑，古来/征战/几人回？

3．关于下列字词的解释正确的一项是（）

A．欲：欲望

B．沙场：战场 C ．君：皇帝

4．古时描写战争的著名诗句很多，如（）朝（）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（）

A．宋、岳飞

B．元、戚继光

5．这首写战争的诗，不写（）而写（），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（）

A．激烈的战争场景、将士们开怀痛饮

B．悠扬的民族音乐、优美的大漠风景

6．古代为国杀敌的将领你还知道谁？请写出两个。
_____________________
7．假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？
______________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

古诗理解。

示儿

陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

1．九州在诗中是指_______________，乃翁是指_________________。
2．这首诗看出作者的__________________________________情怀。
3．作者希望“王师”是____________________________________
4．诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）_______________，诗人的遗恨是（用原句回答）_______________，诗人的遗愿是（用原句回答）_______________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读下面古诗，完成后面小题。

从军行（其四）

唐•王昌龄

青海长云暗雪山①，孤城遥望玉门关②。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还③。

[注释]①青海：湖名，在今青海省。雪山：指祁连山。②玉门关：故址在今甘肃敦煌西北方盘城。③楼兰：汉时西域诸国之一，故址在今新疆罗布泊附近。
1．一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？
____________________________________________
2．诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性，请作具体分析。
_____________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

尾页

学进去