学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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下列诗句能够用来形容郝副营长的一项是(       
A.捐躯赴国难,视死忽如归。
B.但愿人长久,千里共婵娟。
C.天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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结合课文内容,下列说法错误的一项是(          
A.郝副营长代表着老一辈的革命先烈,正是他们用热血与生命换来了今日的辉煌与灿烂。
B.灯光既是贯穿全文的线索,也象征着新时代幸福的生活。
C.文章采用正叙的方式,做到首尾呼应,更加突出了幸福生活的来之不易。
D.电灯在和平年代是生活中的普通用品,但在战争年代,它却是美好生活的象征。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
昔日(        )                如果(        )
破旧(        )                奥秘(        )
美妙(        )                仿佛(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文《灯光》内容填空。
全文开头和结尾写的是现在,中间的主体部分是___________。开头由____________写起,中间部分叙述过去的事情,结尾又写回到_____________。文章前后照应,结构紧凑。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列每组加点字的读音中,都有一个是错误的,请用“ ”把它画出来。
(1)豫苏(wǎn)   (qiān) 副营长(hǎo)   着(yǐ)
(2)黑魃魃(bá)   憬(tóng) 千一发(jūn)   (càn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。
温暖——(            )       暴露——(            )          挺进——(            )
璀璨——(            )       黑暗——(            )          漆黑——(            )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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默读课文,课文《灯光》主要写了一件什么事?
______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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关于课文中对“灯光”“火光”的描写,下列理解不正确的一项是(          
A.文章开头对灯光的描写,表达了作者对革命先烈深深的怀念和对自己战时生活的怀念。
B.文章对书上插图中灯光的描写,表现了郝副营长对未来美好生活的憧憬与期待。
C.文章写战场上的火光——郝副营长点燃书本产生的那一簇微弱的火光,旨在歌颂郝副营长舍身为部队照亮道路的伟大壮举。
D.文章最后对灯光的描写,表达了我们现在的幸福生活来之不易,是数不清的烈士用他们的鲜血与生命换来的,我们应该珍惜现在的幸福生活。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文中的灯光、火光与课文题目有什么联系?下列说法正确的有(        )(多选)
A.书上插图中的灯光是郝副营长的革命理想,而天安门广场的灯光把这种理想变成了现实。
B.在理想和现实之间,是战场上那微弱的火光架设了桥梁,这桥梁,是千万战士用生命铸就的。
C.从“革命理想”到“革命奋斗”,再到“现实生活”,都与题目“灯光”有关。
D.“灯光”既是贯穿全文的线索,也象征着新时代的幸福生活。这灯光启示我们:不要忘记为今天的美好生活而牺牲的先烈,要珍惜今天来之不易的幸福生活。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.《为人民服务》是___________同志在1944年9月8日为纪念___________同志而做的演讲。
2.解释下列字的意思。
固:___________                    或:___________
3.死得“比泰山还重”是因为_________;死得“比鸿毛还轻”是因为___________
4.本段的中心句是____________________
5.从本段中你受到了什么启发?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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