第一单元_小学语文人教版（1990s）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 907 道相关试题

写出下列词语的反义词。
宽阔——( )暴露——( )挺进——( )
璀璨——( )黑暗——( )漆黑——( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴。（）

A．交付、送出

B．枪弹、炮弹的数量

C．头发

D．散开

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷人了对未来的憧憬里。（）

A．情景

B．景象

C．向往

D．充满

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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感知内容。
本文《灯光》作者回忆了在______中，赫副营长为实现______这一革命理想英勇的献身往事，歌颂了革命先烈的______精神，也说明了______。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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词语美容师。（在括号里填上合适的词语）
(          )的燕子 (          )的小树
(          )的流水 (          )的清香
(          )的理想 (          )的春光

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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认字标音。
琳( ) 琅( )
窑( ) 媚( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读课文填空。
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想，
追寻温暖，追寻明媚的春光，
追寻光明，追寻火红的太阳！
1．这首诗的作者是_____（A袁鹰 B 祁念曾）。
2．写出下列词语的近义词。
美妙——( ) 光明——( )
3．将下面的句子改写成肯定句。
怎能向美好的未来展翅飞翔？
___________________________________________________________________
4．诗中的“延安”指的是_________________。
5．这两节诗主要讲了（）。

A．寻求延安精神的重要性。

B．诗人想找到延安个体位置。

C．现代化需要延安精神。

6．本首诗抒发了作者怎样的心情？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。

追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香,追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。

1．诗人要追寻_________、_________、________、_________这些地方。
2．这句话运用了_________的修辞手法。我也能用这种修辞手法续写句子。
感谢你，_______；感谢你，_________；感谢你，_______；感谢你，________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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多音字组词。
       shà(      )          lù(      )          fó(      )
厦                                露                              佛
       xià(      )          lòu(      )        fú(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在下列句子中填入恰当的关联词语。
（1）这些花(      )会枯死，(      )太长时间没有浇水了。
（2）玲玲(      )写完了作业，(      )把房间打扫得干干净净。
（3）(      )不是汽车突然坏了，我们(      )不会被迫停在郊外。现在我们(      )自己动手修理，(      )打电话叫人来修理。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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