学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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形近字组词。
(        )     (        )     (        )     (        )
(        )     (        )     (        )     (        )
(        )     (        )     (        )     (        )
(        )     (        )     (        )     (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请结合课本上《十里长街送总理》一文,谈谈你对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的理解和体会。_____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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本诗第三小节中“我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞里温热的土炕。”,下列表述不正确的一项是(   
A.“永远告别了破旧的茅屋”,不单单指人们“住”的条件改善了,而是代表了“衣食住行”各方面条件的改善。
B.“延安窑洞温热的土炕”,“窑洞、土炕”写出了战争年代,共产党人和无数革命者以延安为革命根据地,住窑洞、睡土炕,条件非常艰苦。“温热的”不仅指土炕很暖和,还写出了在中国共产党的领导下,革命军民关系、党群关系十分亲密,大家齐心协力,革命热情高涨,不怕苦、不怕累、更不怕牺牲。
C.现在生活条件好了,住上了高楼大厦,但人们反而觉得住窑洞更舒服。
D.这两句话表达了作者提醒中国人民,虽然物质生活条件日益丰富,日子越过越好,但不能忘了幸福生活是怎么来的——是中国共产党领导下的无数革命者们在极端艰苦的条件下奋斗得来的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《延安,我把你追寻》,题目意思解读正确的一项是(                    
A.“我”想到延安去B.“我”追寻延安是因为延安的自然环境好
C.“我”追寻延安是因为延安是中国革命圣地,蕴含着崇高的革命精神。D.“我”的家乡在延安
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面词语全对的一组是(     
A.翩翩归来   茁状成长 温热的土坑B.高楼大厦     满目琳朗     破旧的茅屋
C.顶天立地     灿烂辉煌   叮咚的流水D.毫不犹豫     探索奥密     金色的理想
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
(1)这句话运用了_____的修辞手法,写出了作者像燕子________、小树追寻________________一样追寻________
(2)我也能用这种修辞手法续写句子:茫茫的草原像___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列词语书写正确的一项是(          
A.昔日       可惜       措烛
B.土炕       抵抗       坑洼
C.澳秘       奥洲       粤语
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上表示声音的词语。
1.追寻你,延河(        )的流水。
2.鸟儿(        )地叫个不停。
3.大雨(        )地下个不停。
4.闹钟(        )地走着。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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追寻延安精神
1.作者分别到____________________________________追寻延安那独特的精神。
2.我认为作者追寻的是______________________________的延安精神。
3.根据诗的意思判断正误。
(1)延安的精神灿烂辉煌,没有这种精神,我们将无法决定飞翔的方向,国家的发展可能会停滞不前。   (      )
(2)作者把“我们”比作燕子和小树是为了说明春光、雨露和太阳对“我们”来说也十分重要,也要尽力追寻。(      )
(3)这首诗告诉我们要做一个有志向、勇于追寻理想和光明的人。   (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.我追寻延安。(改为比喻句)
_______________________
2.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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