阅读课内片段,完成练习。
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”
法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。
1.给这个文段加上小标题:
_____________。
2.画横线的句子是对父亲
________和
________的描写。父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为他
______________;“平静”说明了
_________________;“慈祥”表现了
________________________。
3.下列对语段中画横线的句子理解有误的一项是(
)
A.因为李大钊希望亲人能化悲痛为力量,所以不会因为亲人的呼喊而忧伤。 |
B.因为李大钊对革命事业充满了必胜的信心所以在危险来临时能够坦然自若。 |
C.因为李大钊受到严刑拷打已经痛苦不堪,所以没法对亲人说一句话。 |
4.“他的心被一种伟大的力量占据着。”句中“伟大的力量”指的是什么?
_________________________5.画“﹏﹏”的句子属于
_______和
_______的描写,面对妻女的哭喊,父亲为何能如此的安定、沉着?原因是:
_____________________________________。
6.通过选文的描述,你觉得李大钊是个怎样的人?如果现在你见到了作者李星华,你会对她说些什么呢?
________________________________________。
7.假如你来到李大钊烈士墓碑前,你想说些什么?
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