学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级上册
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阅读欢乐岛。(一)课内阅读。
老麻雀用自己的身体_______着小麻雀,想_______自己的幼儿。可是因为紧张,它小小的身体发抖了,发出_______的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物哇!可是它不能_______地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
1.按课文内容填空。
2.用横线画出文中的感叹句。
3.本文表现了老麻雀的什么精神?你想对老麻雀说什么?
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(二)课外阅读。
在我国北方原始森林深处的疙瘩山上,有一座平平常常的小木屋。为了保护祖国最北部97万公顷的原始森林,三名森林警察部队的战士常年住在这里。
小木屋坐落在半山腰上。冬天,这里风雪交加,气温降到零下30摄氏度。
天气一转暖,森林里到处飞着牛虻、蚊子和小咬,一群又一群,挥之不去。
战士们克服了生活上的各种困难。但是,郁郁葱葱、无边无际的林海,隔绝了小木屋和外面的世界。战士们必须接受常人难以忍受的单调和寂寞。
小木屋没有电,也就没有电视机,战士们带来的书籍也十分有限。
在这样平静寂寞的日子中,“信”就是他们最渴望得到的东西。“家书抵万金”啊!只要不当班,他们就拼命写信,给战友写、给父母写、给朋友写。写完,还要在信封背后重重地写上“见信速回”的字样。
有一回,中队指导员去小木屋看望值勤的战士,顺便给他们捎去各自的来信,其中还有一封署名“几个少先队员”的信。半路上,他发现身上的汗把口袋里的信浸湿了。指导员懂得这些信对战士多么重要,他不敢把信揣在口袋里了,而是用手捏着边走边吹。当他走到小木屋时,信被他吹干了。信封上留下了他的指印,也印着指导员对士兵的爱心。
三个战士谁也舍不得立刻拆开信,实在憋不住了,就从口袋里慢慢掏出,慢慢撕开,慢慢地读。从这天起,他们每天把信掏出来读一遍,直到一字不差地把信的内容都背下来。最后,信纸折叠处都烂了,才被小心地夹在笔记本里。
哦,所有热爱大森林的朋友,请拿起你的笔,给守卫森林的战士写信吧!
1.写出下列词语的反义词。
单调——(    )            困难——(    )
2.疙瘩山的生活环境恶劣表现在哪些方面?用横线画出来。
3.“家书抵万金”这一诗句出自___________的《_____________》。
4.读了这篇短文你有什么感受?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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探秘“短文岛”。

一 只 小 鸟

有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾(   )着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着─—这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它。

它又出来了!它正要发声,忽然嗤(   )的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭似的飞来,接住了它,衔上巢(   )去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消失了。

那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

1.给文中加点的字注音。
2.给下面的词语写出反义词。
丰满——(_________)   快乐——(_________)   仰望——(_________
3.从哪里可以看出小鸟生活地自由自在?
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4.文章的哪一部分对你触动最大?为什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读下面一段话,完成练习。

踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪!

1.这段文字写出了鸟岛上____________________的特点。
2.用“/”为这一自然段分层。层与层之间是__________的关系。
3.表明作者观察方位变化的词语是________、________、________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头大雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的鸟的世界啊!
1.用横线画出句中的成语。
2.课文从_________、_________、_________几方面写出鸟的颜色多、_________、_________。
3.这一段作者运用了_______________的构段方式。
4.你喜欢鸟岛吗?对鸟岛说一句话吧
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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