学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级上册
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解释下列各句中加线字的意思。
1.独在异乡为异客
________________________________________________________
2.每佳节思亲。
________________________________________________________
3.桃花潭水深千尺
________________________________________________________
4.不及汪伦送我情。
________________________________________________________
5.山中相送,日暮掩柴扉
________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
1.《山中送别》的作者是_______代诗人_______,这首诗写了______________,表达了_____________________。
2.《赠汪伦》这首诗是_______代诗人_______的作品,这首诗前两句是______________,后两句是_____________________。诗句“_____________________”用了_______的写法。诗句“______________”表达了_____________________。
3.《九月九日忆山东兄弟》这首诗是________代诗人________的作品。“每逢佳节倍思亲”这句诗表达了________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出描写花的诗句。
1.________________________________________________
2.________________________________________________
3.________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仔细读下面的句子,再仿写一个句子。
1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
_____________________________________________________________________
2.满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。
_____________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出描写花的诗句。
1.________________________________________________
2.________________________________________________
3.________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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解释下列各句中加线字的意思。
1.独在异乡为异客
2.每佳节思亲。
3.桃花潭水深千尺
4.不及汪伦送我情。
5.山中相送,日暮掩柴扉
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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默写这三首古诗。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
1.读了《山中送别》一诗后,我想到了:________________________
2.读了《赠汪伦》一诗后,在我脑海中出现了我的好朋友________,我想对他说:________________________
3.三首诗都表达了对朋友的深厚感情,你更喜欢哪一首?为什么?
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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