学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 一年级下册
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阅读课文片段,回答问题。

①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上(   )着一只大青蛙,(   )着碧绿的衣裳,(   )着雪白的肚皮,(   )着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一(   ),向前一(   ),(     )到了荷叶上。

③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.把下面词语填在第①自然段中的括号内 。
①露     ②鼓     ③蹲     ④披
2.把下面词语填在第②自然段中的括号内 。
①蹦     ②蹬     ③跳
3.读一读第③自然,回答问题。
(1)这段话一共有(       )句。
(2) 在文中用“ ”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。
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课内精彩阅读。

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,(       )着碧绿的衣裳,(       )着雪白的肚皮,(       )着一对大眼睛。

1.根据课文内容选一选,填一填。(填序号)
①露            ②鼓               ③披
2.大青蛙长什么样子?用“___”画出来。
3.小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得他们会对妈妈说些什么,试着写一写吧。
小蝌蚪会说:“___________________________________________________。”
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课内阅读我最棒。

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

…………

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.小蝌蚪的妈妈是____
2.请用“﹏﹏”画出描写小蝌蚪的样子的词语。
3.回忆课文内容,想一想小蝌蚪找妈妈时遇见过谁,并写下来。
_________________________
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小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.青蛙妈妈的样子是_____________________________________
2.他们后腿一_________,向前一__________________到了荷叶上。
3.小青蛙天天干什么?___________________
4.小青蛙是我们的________,我要________(保护,保存)好小青蛙
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小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌色摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:妈妈,妈妈!乌龟笑着说:我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!

1.下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作?(       
A.B.
2.联系上下文想一想,小蝌蚪为什么会把乌龟当成妈妈?
____________________________
3.乌龟告诉小蝌蚪他们的妈妈是什么样子的?用“________”画出相关语句。
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阅读短文,完成练习。

一只青蛙又盯上了它的猎物——棉铃虫。只见它两条后腿一蹬,向前一跃,舌头一伸就像吸尘器一样把虫子吸住了。一眨眼工夫,那条棉铃虫就被青蛙当美餐吞了下去。就这样,青蛙消灭了许多糟蹋棉田的害虫。微风中,棉花姑娘正不住地点头呢!

1.这段话共有________句,写了青娃捉害虫保护棉田。
2.写出青蛙捉虫时的动作。         
3.照样子写一写。
青蛙的舌头像吸尘器一样把虫子吸往了。
________________
4.想一想,填一填。
微风中,棉范姑娘正不住地点头,好像在说:“________。”
5.除了青蛙,你还知道有哪些动物是庄稼的好朋友?
_______________
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阅读课文片段,回答问题。

①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上      着一只大青蛙,      着碧绿的衣裳,      着雪白的肚皮,      着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一      ,向前一            到了荷叶上。

③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.把下面词语填在第①自然段中的括号内。
①露     ②鼓     ③蹲     ④披
2.把下面词语填在第②自然段中的横线上。
①蹦     ②蹬     ③跳
3.读一读第③自然,回答问题。
①这段话一共有________句。
②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:________
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池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

…… ……

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天捉害虫。

1.用“已经”写一句话。
___________________________________
2.小蝌蚪长什么样?在文中用“        ”画出来。
3.青蛙对人类有益,从文中哪句话可以看出来?用“        ”在原文中画出来
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小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。   

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

1.照样子,写词语。  
游哇游 _______  _______   _______
2.请画出第2自然段中的动词。
3.你能为加点的字选择正确的读音吗?
边(pán  páng)着(zūn  dūn)
4.青蛙长什么样?
_____________________________________
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不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.这段话一共有(______)句。
2.选择题。
(1)小蝌蚪的妈妈是(_____
A.青蛙B.鲤鱼C.乌龟
(2)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是(_____
A.哈哈哈 B.呱呱呱C.嘻嘻嘻
(3)小蝌蚪妈妈的肚皮像(______)一样白。
A.雪 B.天空
3.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用“  ”画下来。
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