学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 五年级上册
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我会读(给加点的字加上拼音)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文内容精彩回放。
我一直(  )珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人(     )。每天清晨,我总是早早地来到林子里,面对着这位老人,这位耳“聋”的音乐家,我惟一的听众,轻轻调好弦,然后(  )拉起一支(  )的曲子。我感觉人我奏出了(  )的音乐,那些(  )的音符在琴弦上(  )流淌着,充满了整个(  ),充满了整个(  )。我们没有交谈什么,只是在一个个(     ),一个人(     ),一个人(     )。老人(  )木椅上,手指悄悄(  )拍子,慈祥的眼睛(  )望着我,像(  )……
(1)按课文内容填空。
(2)在“我”心中一直饱含着对老人的敬意与感激,那么你认为老人心中又是怎样想的呢?请试着写下来。
                                                        
 
                                                       
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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按要求填空。
(1)照样子写出表示声音的词:沙沙的 ____ ____ ____
(2)请写出几个描写人物心情的词:忐忑不安___ ___ ___
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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根据课文内容填空。
我感觉我奏出了__________,那些___________在琴弦上缓缓流淌着,充满了_____________,充满了__________________。我们没有交谈什么,只是在一个个____________,一个人_________,一个人_____________。老人靠在木椅上,手指_______________打着拍子,_________的眼睛平静地望着我,像______________
……
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求做题
(1)把词语补充完整
难以(  )(  ) (  )手(  )脚  
全力(  )(  ) 忐忑(  )(  ) 
(  )(  )难当   (  )(  )暗长
(2)从上面的词中选择合适的词语把句子补充完整。
小男孩怀着 (           )的心情,(          )地走进了屋里,当他看到屋里的情景时真是(          ),他为自己的无知感到(          )。
(3)第2小题用了4个词,请你用剩下的2个词各写一句话。
                                                              
                                                                 
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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补充词语
(      )的仪式    (      )的脚步声
(      )的去处    (      )的聋子
(      )的心灵    (      )的曲子
(      )地听      (      )地望着
(      )地拉
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词
据(   ) 聋(   ) 沮(   ) 捂(   )  瘦(   )
锯(   ) 咙(   ) 诅(   )  悟(   )  搜(   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容 ,将下面一话补充完整。
我感觉我奏出了_______________________,那些美妙的音符在琴弦上___________________________,充满了_______________________,充满了____________________。我们没有交谈什么,只是在一个个_____________,一个人__________,一个人__________。老人靠在木椅上,手指____________
打着拍子,________________平静地望着我,像_______________________。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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