学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2016)| 三年级上册
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想一想,写一写。
“唱完了歌,小鸟又对着灯火看了一会儿,就飞走了。”1.这次“看”是小鸟实现了自己的诺言之后,它仿佛在说什么?试着写一写吧!
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类型:书面表达
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想一想,回答问题。
“小鸟一动不动地盯着火苗,然后,为火苗唱起了去年的歌。”小鸟通过歌声向火苗诉说了什么呢?展开想象,试着写一写。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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