学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 六年级上册
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课内阅读。

祖父的园子(节选)

ㅤㅤ①花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
(1)选段是围绕“________”这两句话写的。如果用一个成语来概括这两句话的意思,它可以是 _________
(2)读完选段,你的脑海中浮现出了哪几个画面?请简要概括,补全下图。

(3)选段主要运用的修辞手法是 _______,表达了作者 __________的心情。
(4)除了飞鸟、虫子、倭瓜、黄瓜等,祖父的园子里还会有什么呢?请你发挥想象,从选段中选择你喜欢的句式写一写。 __________
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背影

①我年前意外得了病,一天天人也日渐消沉。父亲每天夜里等到家人睡着后,在阳台悄悄地燃起了戒掉二十多年的香烟。我,躺在看得见阳台的床上,假寐便寐出了眼泪。

②八千里路云和月,父亲陪我从南到北直达首都求医。行色匆匆安顿好,第二天便按照别人的指点,清晨四时赶到协和医院排队挂号。等候的时候,我沉默久久地看着地面。与其说是酸楚,更像是心如死灰。

③在协和医院看过病后,我与父亲又经别人介绍直达齐齐哈尔市。我们往返于旅馆与诊所之间,在整个治疗过程中,父亲瘦瘦的身体一直站在我身边,看着我忍受针灸的痛楚。有一天我终于忍不住疼痛,气急败坏拒绝治疗,父亲冲我吼起来:“你以为就你疼吗?我不疼吗?”望着那双逐渐模糊的眼睛,我才懂得,父亲承受的是两个人的疼痛,我的和他的。在往后的治疗中,我的勇敢和坚强,完全来自父亲的疼痛。

④当我终于走出医院的那一天,父亲却因肠胃炎住进了医院。我站在病床边,守着因经受折磨而筋疲力尽的逐渐睡着的父亲。那晚也有月光,从薄薄的窗帘透了进来,洒在父亲身上,影子正好投在一面墙上,那样小小地蜷缩着。我久久地注视着那因呼吸而轻微起伏的影子,仿佛在欣赏一座黑黑的山脉,它有着无比的坚硬,又有着月光一样的温柔。

⑤望着那轮圆月,我心中便如放电影一般流过了这一段八千里外求医、父亲与我相依为命的日子。月亮上的一滴水,渐渐挂上我的眼角。墙上那个躺着的影子微微动了一下。我突然想到,我凝视着的,正是父亲真实的生命,而不是一个影子,因为在我流泪的那一刻,影子不会颤动。

(1)根据意思从文中找出相应的词语,填在下面的横线上。
_________:行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
_________:互相依靠着生活,谁也离不开谁。
(2)为了方便阅读,小悦针对本文制作了一个表格,请你帮她补全。
“我”的行为__________→四处求医→②___________→照顾父亲
“我”的心理日渐消沉→③_________→气急败坏→心疼流泪
父亲的反应_________→陪伴左右→⑤_____________→默默流泪
(3)选文第③段画线句“你以为就你疼吗?我不疼吗?”这两处“疼”分别指什么?父亲吼出的这句话表达了什么感情?
__________________________
(4)选文第④段为什么说“山脉”既是“坚硬”的又是“温柔”的?
_______________________________
类型:现代文阅读
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十六年前的回忆(节选)

①可怕的一天果然来了。4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。

②“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。

③“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”

④父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。

⑤一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。

⑥“不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。

⑦那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”

⑧阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。

⑨“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”

⑩他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。

(1)请为选段加一个小标题。(不超过6个字)
_____________________
(2)阅读文中画线句,回答括号内的问题。
①我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。(加点词表现了什么?)
_____________________
②他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。(运用了什么修辞手法?有什么作用?)
_______________________
(3)你认为选段中的李大钊有着怎样的精神品质?请简单写一写。
______________________
(4)小杜在学完这篇文章后,对李大钊先生的敬佩之意愈发深重,他邀请你和他一起办一期“走进李大钊”的板报,请你仿照例句,为这份板报续写一段文字。
他像一盏灯,照亮了混沌的世界;他像一颗星,点亮了晦暗的夜空;
他像一座山,_____________;他像一粒火种,_____________
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一双脚上的修养

ㅤㅤ①市图书馆离我家很近,每逢双休日,我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里,总看到座无虚席的场面,有时,大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里,能保持一份阅读的闲情,是难能可贵的。所以,在我看来,这里的每一个人,都有着一定的层次和修养。
ㅤㅤ②下雪天,从天寒地冻的室外进入室内,鞋上的脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方,往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天,我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来,竞紧张地盯着我,手执拖布,如临大敌。我故作视而不见,可感觉告诉我,她正跟在我的身后。我猛回头,把她吓了一跳,自己也吓了一跳。我吃惊于自己留下的那行脚印,在淡黄色的地板上,显得如此扎眼。而那个擦地女工,正在奋力擦抹。
ㅤㅤ③坐在座位上,想着刚才的脚印,愧怍油然而生,再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所,来往进出的人很多。我注意到,每个进来的人都在犯着同我一样的毛病,浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是,那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面,擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹,似一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着,让人心惊。渐渐地,那个擦地的女工已是额头见汗。
ㅤㅤ④忽然有种感觉,每一双进出的脚都充满着罪恶,因为,它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果,是在破坏着一种美好与和谐。
ㅤㅤ⑤不知过了多久,来的人才渐渐坐定,女工也得以有机会喘口气歇一歇了。就在这时,那扇门又被悄悄推开了。一个男人伸头朝里面看了看,但又把头缩了回去。不一会儿,两扇门都被推开了。还是刚才那个男人,这次,他是肩扛一桶纯净水进来的。一阵“沙沙”的响声,伴着送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意。我从上往下打量他,老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚——男人的每只脚上,竟然都套着一个塑料袋。他一走动,塑料袋就会发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋,所以他走过的地方没有一点污迹,还是那样干干净净的。我注意到,那个擦地的女工站在那里表情复杂地盯着送水的男人,看放好水,慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来,眼里竟有泪光闪现。
ㅤㅤ⑥这个下雪的周日里,我没有读书,却想到了“修养”这个词。我想,修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读几本书;或是一个人了解《红楼梦》的情节,会背莎士比亚的一些名句。修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的就像那个送水工,懂得在雪天里,进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。
(1)“我”走进阅览室,故作视而不见的是 
A.屋子里多了一个擦地的女工。
B.女工紧张地盯着“我”,手执拖布,如临大敌。
C.自己留下的那行脚印。
D.那个擦地女工,正在奋力擦抹。

(2)对第④段中的“罪恶”理解最为到位的一项是  
A.“我”弄脏了干净的地板,践踏了别人的劳动成果。
B.“我们”没有在脚上套塑料袋,辛苦了擦地女工。
C.践踏别人劳动成果,破坏美好和谐的环境的行为。
D.大家都用双脚涂鸦干净的地板,没有人体谅擦地女工的辛苦。

(3)下列对第⑤段画“——”的句子的赏析,不恰当的一项是  
A.运用动作描写,生动细腻地刻画了送水工谨小慎微的性格以及莫名自卑的心理。
B.抓住细节,生动细腻地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理。
C.表现了送水工爱护他人劳动成果和美好和谐的环境的美德,体现了他的良好修养。
D.为下文写送水工脚套塑料袋进门的举动作铺垫。

(4)我对第③段中“愧怍”一词的理解是:_______;联系第②段内容“我”感到“愧怍”的原因一是 ______;二是 _________
(5)及时概括语段的意思,能够帮助我们提高阅读速度。请用简洁的语言概括第⑤自然段的内容。(20字以内) ______
(6)首先,请结合本文谈谈你对“修养”的认识;其次,请联系生活实际,说说在生活中我们应该做才是一个有修养的人。 _________
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阅读下面内容,完成后面题目。

          

ㅤㅤ①正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
ㅤㅤ②这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。
ㅤㅤ③现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。
ㅤㅤ④缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。
ㅤㅤ⑤科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养哺育着勤奋学习的人们。
(1)以下不是上文段中介绍的书籍是 
A.缩微图书
B.简牍文书
C.阅读器

(2)与句子“如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。”运用了相同说明方法的是  
A.据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120 斤重。
B.西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。
C.是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48.

(3)以下说法 正确的是 
A.以上文段用了举例子、作比较、列数字的说明方法。
B.以上文段用了举例子、列数字的说明方法。
C.以上文段用了作比较、列数字的说明方法。

(4)给以上文段起个合适的题目,写在文段前的横线上。
___________
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按要求完成短文阅读。

侨居异国的水果

①侨居指居住在其他国家。你知道吗?在水果世界也有许多侨居异国的成员。

②一百多年前,产自我国的猕()猴桃漂洋过海来到新西兰。因为猕猴桃的颜色以及毛茸(róng)茸的样子酷似新西兰的国鸟——奇异鸟,人们就为它起了个特别的名字——奇异果。

③奇异果味道可口,营养丰富。1952 年发生的一件事,让人们认识到奇异果的又一个特点。那年,一艘运输柠檬(níng méng)和奇异果的货船来到英国,因为意外事件,卸(xiè)货的时间推迟了五个星期。船上所有的柠檬都烂光了,只有这批奇异果安然无恙(yàng),保存了下来。

④原产于中美洲的火龙果,传入我国后在海南等地扎下根来。火龙果的果皮中含有非常珍贵的营养物质——花青素,它能够增强血管弹性,保护血管内壁,所以,在吃火龙果的时候,尽量不要丢弃内层的粉红色果皮。

⑤石榴不但营养价值高,而且果形优美,是人们格外喜爱的水果之一。它的老家在西亚,两千多年以前,经丝绸之路传至我国,被广泛种植。

(1)短文介绍了_______________________这三种侨居异国的水果。
(2)第③自然段中的“又一个特点”是指奇异果__________
(3)如果在文中加上一句“其实,不仅原产于我国的水果会侨居他乡,也有许多异国的水果在我国定居”。这句话放在_____自然段和第_____自然段之间最合适。这句话放在文中,并且适合做全文的_______句。
(4)在文中找出下列词语的近义词。
特殊——_______
宝贵——_______
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读语段,按要求完成练习。

2022年3月9日,国际天文学联合会批准了22个“天问一号”着陆区及附近的地理实体命名,这是中国首次最初自主对火星地理实体的命名。西柏坡、古绛、漠河、周庄等地都在火星上有了“复刻版”。

(1)语段中有一处语病,请用修改符号在原文中修改。
(2)发挥想象,说一说火星上的情形是怎样的。仿照下面的句子写一写。
例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
____________
(3)目前火星上已有22个中国地名,当你听到这个消息时,心情是怎样的?与平时有什么不同?仿照下面的句子写一写。
例:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
____________
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正能量传递

6月13日晚,安徽滁州一餐饮店大门被风吹倒,店内七八名男性顾客见状(     )帮忙扶门。事后店家主动提出为他们免单,均被婉拒。

1.联系生活实际,我知道“店家”的意思是_________“免单”是_____________________
2.新闻中的括号里最适合填入的词语是(     
A.惊慌失措B.七手八脚C.一拥而上D.一呼百应
3.想象店内七八名男性顾客用力扶门的情景,写一两句话。通过对人物的动作、神态和语言描写,表现人物的高尚品质。
_______________________________________________________________________
4.读了这则新闻,你想对这些见义勇为者说些什么?请你写几句赞美他们的话。
____________________________________________________________________
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____________

①汉字在世界文字丛林中独树一帜,具有特殊的地位和优越性。

②它是最节省的词构文字。汉字像魔块,有神奇的组词能力,往往一个字能构建出许多个意义单位(词语)。如一个“白”字就能组成“白天”“白忙活”“白璧无瑕”等词语。这样,只需要三千左右的汉字,就能构建汉语常用的词汇,就能写出绚丽多姿的文章来。

③它是最富有联想的智慧文字,汉字表义能力特别强,尤其是象形字,它像一幅图画。人如果看惯了这些字,目击的瞬间就能萌发联想,甚至产生情感,人的认识也会迅速发生变化。例如。看“风”“疯”“峰”“丰”“封”等字,一看就能理解其意义并产生对它们所表现的情境的想象,而拼音文字的“fēng”,目击它时,人毫无感觉,只有读了前后文以后才懂得它的意义,思维就慢了一拍。

④它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言和逻辑思维开发左脑功能,而形象和情感生活开发右脑功能,汉字组成的视觉语言,具备了双重功能,既促进左脑逻辑思维的发展,又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人,不能听和说,却仍能看懂汉字写成的文章。可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。

⑤汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅图画,书写时当然容易美化所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术“。看书法大师们的墨宝,有的高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍动有力,有的娟秀关丽,表现出种种神韵气质,这是世界上其他任何文字都难以表达的艺术美。

⑥面此外,汉字还特具简短明确的优点。它的音节少,最适合未来声控计算机使用。随着中国经济的飞速发展,中国的国际地位蒸蒸日上,国际交流日益频繁,四海宾朋纷至沓来,汉字必将成为世界通用文字之一。

⑦汉字是中华民族的瑰宝,是完全可与中国古代四大发明媲美的中国“第五大发明”。不同的是,“第五大发明”不仅在古代功勋显赫,今日和未来的中国与世界,还将是它更加发挥威力的时代!

1.给文章拟一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.第①段中加点词“独树一帜”的意思是                             。结合对词语的理解,找出“汉字独树一帜”的原因,补全下面的思维导图。

3.下面对“汉字”的理解,错误的是哪一项(        
A.汉字的组词能力很强,往往一个字就能构建出许多个意义单位(词语)。
B.得了“失语症”的病人仍能看懂汉字写成的文章,说明汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。
C.随着我国国际地位蒸蒸日上,国际交流日益频繁,汉字已经成为世界通用文字。
D.汉字完全可与中国古代四大发明媲美,是名副其实的中国“第五大发明”。
4.汉字的哪个特点最让你感兴趣?结合文章说明理由。
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课外阅读。

生命中最重要的事托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过许多地方,指挥过无数的乐团,见过无数的达官显贵。八十岁时 儿子好奇地问他 您觉得您一生中做过的最重要的事是什么

托斯卡尼尼回答说:“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。”

我之前有一个室友。他刚开始刷牙,又去挑上班要穿的衣服,而嘴里还满是泡沫。接着,他又整理桌上的资料,还一边说今天有哪些事要办。不用说,他的日子总是过得匆忙无趣。

在医学院教书,我发现有几个学生上课一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写,但我从不认为他们是“好学生”。因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识,但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来,知道的也只是片片断断,当他们把我的话写下来,我已经又讲了其他东西,他们将一再错过。你必须全心全意地融入,尽你所能地投入,仿佛此时此地世界唯有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。必须变成你的人生态度,变成你的生活方式,无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……

有人问凡高:“你的画里面哪一张最好?”他说:“就是我现在正在画的这一张。”几天以后,那个人再问,凡高说:“我已经告诉过你,就是我现在正在画的这一张!”

是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。

1.给第一自然段画横线的句子加上标点。
2.托斯卡尼尼认为自己一生中做过的最重要的事是:_______________________
3.文中句子中加点的“这”指的是(        
A.加快做事的节奏
B.努力做更多的事
C.全身心地投入正在做的事
4.凡·高认为自己哪一张画是最好的?他的观点与托斯卡尼尼一样吗?为什么?
__________________________
5.谈谈你对文章最后一句话的理解。
__________________________
类型:现代文阅读
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