学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 二年级上册
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拼一拼,写一写。
zhōu   wéi                     chōng          wàng                huǒ   yào            shèng   
类型:书写
难度系数:较易0.85
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我的书写最漂亮。
      
      
类型:书写
难度系数:容易0.94
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看生字写拼音
                                                        
                                          
类型:书写
难度系数:较易0.85
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读课文片段,做题。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞过山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.作者连用四个“那么”写出了___________________________________
请你照样子写一句话:________________________________________
2.肥皂泡的特点是_______________(用文中四字词语填空);从“ _________”一词可以看出我们吹肥皂泡时的小心。
3.本段选文出自《__________》。作者是__________,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。我知道她的作品有《繁星》《_________
4.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为(        
A.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
B.肥皂泡透明、美丽。
C.吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读文段,完成练习。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。

不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”

第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”

就这样,我们编织着童话。

1.填一填。
________的魔王       ________的公主
2.第________自然段是描写城堡的。
3.“我们”编织的童话内容是什么?
___________
4.如果有第四个小伙伴,要接着编织童话,他会怎么说,请你写一写。
第四个小伙伴说:“________。”
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我能让句子更生动。(把括号里的词语加入句中) 
例:我觉得喜鹊会跟我说话。(常常)
常觉得喜鹊会跟我们说话。 
1.小柏树栽好了。(一棵)(绿油油的)
________________________________
2.路的一边是田野。(葱葱绿绿的)
________________________________
3.沙滩是我们的天地。(快乐)(海边) 
________________________________
4.花骨朵儿长大了。 (渐渐地)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列哪一项不是肥皂泡的特点(     
A.轻清透明B.玲珑娇软C.五颜六色D.轻清脆丽
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文综合阅读。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。

不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人补充:“他抢走了美丽的公主!”

第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”

就这样,我们编织着童话。

转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。

1.比一比,再组词。
(          )     (          )       (          )
(          )   (          )       (          )
2.填上合适的词语。
例:(凶恶)的魔王
(        )的童话          (        )的城堡          (        )的公主
例:(攻打)魔窟
(        )童话             (        )城堡             (        )公主
3.孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”?
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用加点的词语写句子
例:今天天气热。
1.妈妈很____________________________
2._______________________________很爱学习。
3.___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
1.“凶”的读音是__________,第一画是__________,组词__________
2.“合”共__________画,是__________结构,组词__________
3.“赞”的读音是__________,第三画是__________,组词__________
4.“驾”的读音是__________,第七画是__________,组词__________
5.“量”共__________画,第五画是__________,组词__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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