阅读六_小学语文教科版（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2016）| 二年级上册

排序：

共 481 道相关试题

查字典，按要求完成练习。
“娇”字用部首查字法，先查____部，再查____画，音节是____。娇在字典中的解释有：①（女子、小孩儿、花朵等）柔嫩、美丽可爱；②娇气；③过度爱护。
在下列句子中意思是（填序号）
1．对待孩子不能娇生惯养。（_____）
2．才走了几步路，就说脚疼，太娇气了。（_____）
3．这些娇嫩的花儿经不住风吹雨打。（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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加偏旁,变新字,并组词。
郎____（______）串____（______）乔____（______）宛____（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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冰心奶奶小时候为什么最爱玩吹泡泡的游戏？（）

A．因为泡泡是冰心奶奶小心吹起来的，它使她的心里充满快乐、骄傲与希望。

B．因为冰心奶奶小时候可玩的游戏种类不多，只能玩吹泡泡。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1．选段中用“_____”这个四字词语来形容吹出来的肥皂泡。
2．“那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”写出了肥皂泡的特点，从中可以体会到作者对肥皂泡的____之情。
3．“我们”想象着肥皂泡去了哪些地方？用“　　”在文中画出来。
4．肥皂泡还会去哪些地方？试着写一写。
____________________
5．目送着肥皂泡，“我”（　　）

A．十分留恋和不舍。

B．十分伤心难过。

C．心里充满快乐、骄傲与希望。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

1．文中加点词“若”可以用（）这个词来代替。

A．因为

B．只有

C．如果

D．虽然

2．作者是怎样制作肥皂水的？用“ ”在文中画出答案。
3．结合生活实际，我知道了“和弄和弄”这个动作也就是我们常说的______。
4．语段中画横线的句子描写了_________的过程，其中“______、_____、_____”这三个词语写出了吹泡泡的动作要轻、快。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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肥皂泡（节选）

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地（）明月，（）天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地（）大海，（）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1．选择合适的词语，填写在选文中的括号里。
飘过    挨着    渡过    飞越
2．写出下列词语的反义词和近义词
骄傲——（________）（________）     希望——（________）（________）
美丽——（________）（________）     快乐——（________）（________）
3．找出选文中的一句比喻句，说说你从这句话中体会到了什么。
____________________________________________________________________
4．用“    ”画出描写小球去处的语句。
5．这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢，请你发挥想象写一写。
_______________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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读拼音，写词语。
féi zào zǒu láng mù wǎn tòu míng jiāo ruǎn