| A．凶狠——凶恶 | B．赞赏——赞美 | C．合力——全力 | D．攻打——进攻 |
| A．弟弟笨手笨脚地将小星星放进瓶子里。 |
| B．大海一望无际，碧蓝碧蓝的。 |
| C．春回大地，万物复苏，到处是一派生机勃勃的景象。 |
| D．老师自言自语地对我们说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” |
肥皂泡（片段）
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻的挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1．写出下列词语的反义词。沙滩上的童话（节选）
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
1．写出下列词语的近义词。| A．重 |
| B．反 |
| C． |
肥皂泡
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，
肥皂泡
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，
| A．“X” | B．“T” | C．“Y” |
| A．脸向上 | B．敬慕 | C．依赖 |
| A．写做肥皂水的过程。 |
| B．写了由肥皂泡产生的美好想象。 |
| C．写肥皂泡的样子和孩子们怎么吹肥皂泡。 |
| A．喜爱 | B．讨厌 | C．害怕 |
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