学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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教材
习作展示。
在我们的身边总有一些让我们印象深刻的人,他们的身上有着和别人不一样的特点,请你来写一写那个给你留下印象最深的人,题目自拟,字数不少于300字。(注意:文中不能出现真实的校名.人名。)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作表达。

我们脑海中有很多熟悉的人,有和蔼可亲的老师,有乐于助人的朋友……他们或给你帮助,或让你感动。请选择一位自己熟悉的人,通过一两件事写出他(她)的特点或品质。题目自拟,注意内容具体,语句通顺,不写错别字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示。
在你的班级里肯定有很多很有特点的人,他们有的爱看书,有的爱运动,有的爱唱歌,有的爱跳舞……让你印象最深的是谁呢?请选择一个你印象最深的同学写一写,题目自拟。
要求:(1)围绕一个人,紧扣特点来写。
(2)语句通顺,正确使用标点符号,书写工整。
(3)不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
我们身边的人各有特点。小书虫、智多星、小问号……这样的词语让你想到了谁?选择一个身边有特点的人写一写,写完后取个题目,用上表示人物特点的词语。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作
同学们,在你的身边一定有不少有特点的人:勤劳能干的妈妈、热心肠的同桌、爱看戏的爷爷、幽默风趣的爸爸……他们给你的生活带来了许多温暖和欢乐。请选择一个自己熟悉的人,写出他(她)的特点。题目自拟,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作芳草地。
有了新朋友,不忘老朋友。请把你的老朋友介绍给你的新朋友吧,介绍时要抓住朋友的特点来写,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示。

世上没有两片完全相同的叶子,世上也没有两个完全相同的人。每个人都是一个独特的自己。我们身边有很多这样有特点的人:“校园里的小书虫”“班级里的故事大王”“我们班的热心肠”“小迷糊”“戏迷奶奶”……请你选择一个人写一写,要写出他(她)的特点,题目自拟,用上表示人物特点的词语。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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