学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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[体会服务之乐]阅读《一支铅笔的梦想》(节选),感受它的快乐。

①第四个梦想,是来到小溪边。知道我要做什么吗?我要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一起喝彩!哈,多么好玩!多么开心!

②第五个梦想,是跑到运动场上。知道我要做什么吗?我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈,多么好玩!多么开心!

1.铅笔想当什么呢?请在文中圈一圈。
这些东西和铅笔的形状很像,是____________的,这样想象自然、合理!
2.读文中画线句子,我仿佛看到____________,仿佛听到_____________,果然好玩又开心!
3.铅笔愿意帮助许多小动物,多像志愿者啊!如果成了亚运志愿者,你会去哪里,又会怎么做呢?仿照第2自然段,写一写你的梦想。

志愿者梦想卡

我的梦想,___________________________________。 哈!多么__________!多么__________

类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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