习作：看图画，写作文_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 20 道相关试题

习作。
请你写一段话，把下面这幅画介绍给大家。写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。还可以把图画的内容和自己熟悉的人或事联系起来，写写自己的感想。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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【思路训练】仔细观察书中的习作图画，理清习作思路。
（1）图画上有哪些内容？我们可以按从地面到天空的顺序来观察。
①地面：图画上有哪些人？他们在做什么？

	画中人	在做什么
近处	小女孩	手里拿着蝴蝶风筝，转头看着旁边的两个小男孩
近处	两个小男孩
远处

②天空：图画上的天气____________，天空中一共有_________只风筝。风筝的形状分别是________________。
（2）在观察的同时，我们还要展开想象。想象一下图中的一家三口在说什么，补全对话。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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【写法训练】描写生动是写好习作的必备条件。请结合第3题，再根据提示，补全句子。

↓

加入动作描写

↓

再加入声音和对话

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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【选材训练】下面的素材，哪些可以用于这次习作呢？在合适的材料后面打“√”。
（1）莉莉放飞了心爱的蝴蝶风筝，和其他小伙伴比着谁的风筝飞得高。                      （        ）
（2）小红、小玲最开始放风筝失败了，后来经过努力，密切配合，终于成功。            （        ）
（3）大家说某一个人的风筝太丑，而且这个人放风筝的技术太差。                            （        ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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【审题训练】选一选，填一填，明确本次习作的任务。
审清要求：下面关于看图作文的注意事项，不正确的一项是（）

A．要按照一定的顺序观察图画

B．要认真思考图画的意图

C．要紧紧围绕图意展开合理想象

D．只写图画展现的内容，其他不写

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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习作芳草地。
仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?请展开想象,写一篇作文。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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下列各项中与习作内容无关的是(　　)

A．交代图中的时间、地点和天气。

B．写清风筝是如何制作的。

C．描写放风筝热闹、欢快的场面。

D．写清图中有哪些人，有什么样的风筝。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下面三个题目，应该选哪些材料？在题目后面写上所选材料的
序号。
题目一：乐于助人的张叔叔　____________
题目二：小博士　____________
题目三：给妈妈的礼物　____________
材料：
①他脑子里装的东西比谁的都多。
②双休日为邻居修自行车。
③为王奶奶换煤气。
④画幅肖像作为“三八”节礼物送给妈妈。
⑤“太阳是静止的”这话讲得不科学。
⑥画白发引起的回忆。
⑦“我”喜欢跟他一起做作业。
⑧妈妈额头的皱纹记载着她的辛劳。
⑨为别人做点儿好事心里感到舒服。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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习作。
仔细观察下面的图画，你看到了什么？想到了什么？写一篇习作，题目自拟，把这幅图画介绍给大家。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作园地。
仔细观察下面的一幅画，写一段话。可以挑一两个人物，描写他们的神情和动作，并展开联想和想象。字数不少于 300 字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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