22 我们奇妙的世界_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

回顾课文《我们奇妙的世界》，判断下列说法的正误，正确的打“√”错误的打“×”。
1．课文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。(       )
2．全文是按照“总一分”的结构方式写的。(       )
3．作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。 (       )
4．“世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。”这句话的意思是，感受世界奇妙的关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据《我们奇妙的世界》课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总-分-总。(        )
2．课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。                                (        )
3．本文描写天空这一部分时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。                                                                                       (        )
4．课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙事物是无穷的，只要我们去寻找。                                                         (        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总分总。(       )
2．课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。(       )
3．课文主要描写了看天空和看大地两方面的内容，告诉我们只要我们去寻找，世界上存在的奇妙事物是无穷的。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两方面写出了世界。(      )
2．《海底世界》一文中，海底物产丰富的特点表现在：海底宁静黑暗、海底有各种各样的动物。                                 (      )
3．《火烧云》一文主要写了火烧云颜色和形状的变化，突出了火烧云色彩绚丽、变化多端的特点。                            (       )

类型：判断题

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