口语交际：该不该实行班干部轮流制_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 12 道相关试题

我的交际

(1)确定自己的观点：

___________________________________________________________

(2)准备自己的发言提纲：

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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某班围绕“该不该实行班干部轮流制”举行了辩论会，甲方认为应该实行，而乙方认为不该实行。下面哪个说法符合甲方的观点？（）

A．应该由最适合的同学长期担任班干部，这样比较稳定。

B．轮流担任班干部，能调动全班每个同学的积极性。

C．同一个同学担任班干部，能更加熟悉班级运作和管理。

D．如果每个人都担任班干部，会影响班级风貌。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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口语交际。
育新小学三（2）班进行了班干部轮流制。人人轮流做班干部，两个月一换，以便每个同学都能参与班级管理。对于这种做法你赞同吗？请发表自己的意见，并说说理由。
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据下面的信息帮王老师写一个通知。

班主任王老师说4月11日下午2点，要求全班同学到多媒体教室听安全知识讲座。请你帮王老师在黑板上写一则通知。

__________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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本次口语交际的主题是（）

A．评选优秀班干部。

B．该不该实行班干部轮流制。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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实践交际活动
1．你的观点：
___________________________________
2．你的充分理由：
（1）_____________________________________________
（2）_________________________________________
（3）___________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．班干部还是让学习好的同学担任，他们会调动全班同学学习的积极性。（________）
2．管理者一定要聪明，不聪明的人连自己都管不好，怎能去管好别人呢？（________）
3．轮流担任班干部，能调动全班同学的积极性，让每位同学都走上领导的岗位，体验管理的难度。（________）
4．班干部这个角色对人没什么特殊要求，什么样的人都适宜当班干部。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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关于班干部的讨论，下列说法正确的是（）

A．当别人的观点与自己的观点发生冲突，首先要表示强烈反对。

B．要一边听一边思考，有疑的地方提出来，与大家一起讨论。

C．我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可不听。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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