学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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品读句子,完成练习。
牲口没了,官府岂能善罢甘休。
(1)“没”的读音是____;“岂能”的意思是___________;
“善罢甘休”的意思是__________________________________________
(2)用“善罢甘休”写一个句子。
_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列加点字选择正确的解释,把字典中的序号填在括号里。
困:①陷在艰难痛苦里面:为病所困。引申为包围住:把敌人困在城里。②穷苦,艰难:困难,困境。③疲乏,困倦④睡:困觉。
(1)敌人被我军在了山沟里。   (      )
(2)天不早了,快点觉吧。(      )
(3)无论遇到怎样的苦,我们都不能放弃。   (      )
(4)我实在是得很,一倒到床上就睡着了。   (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语没有错别字的一组是(  )
A.翻山越岭 走南闯北 善摆干休B.满头大汗 晕头转向 浑身发抖
C.各势各样   人山人海   大摇大摆D.方方正正   密密麻麻   安安隐隐
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用“√”给加线字选择正确的读音。
(gān qián)     桃(hé hú)
跷(qī xī)     红(yān niān)
(píng pí)     (jiè xiè)
(ǎo ào)       (dōu dòu)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.一位旧时的( )寄来封航空信。
2.他把我( )在二楼临湖的一个房间。
3.我们追忆起当年在北海( )的日子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
一再 殷切 追忆 依恋     
再三 殷勤 回忆 想念
1.动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,(        )托付我为他带几颗生枣核。
2.拥抱之后,他就(        )地问我:“带来了吗?”
3.他告诉我,时常在月夜,他同老伴儿并肩坐在这长凳上,(        )起当年在北海泛舟的日子。
4.改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么(        )故土的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
1.比喻人已衰老、不久于世的晚年。 ( )
2.故意玩弄使人迷惑的花招。 ( )
3.没有事先商量而彼此见解或行动一致。 ( )
4.有所感触而慨叹,很深刻。 ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

他感慨良深地对我说:“栽垂杨柳的时候,我那个儿子才五岁,如今已在一条核潜艇上当总机械长了。女儿在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了,可是我心上总像是缺点儿什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树,所以才托你带几颗种子,试种一下。”

1.他为什么要栽垂杨柳?在儿子五岁的时候就栽了,这说明了什么?
2.文中的“没出息”是指_________________________________________
3.他托“我”带枣核的真正原因是__________________________________
4.“游子的心境”是指什么样的心境?请用马致远的《天净沙·秋思》中的诗句来解释。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,写同音字。
(1)qī       ( )       (      )       (      )       (      )
(2)yān       ( )       (      )       (      )       (      )
(3)yīn       (      )       (      )       (      )       (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按照故事发展的顺序,将下列情节重新排序。
① 有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,衙役牵走了牛、驴。
② 夫妻两人盼着要个小孩,喜得“枣核”
③ 天一亮,县官带着衙役去捉人。枣核主动承认,被塞进钱褡,背到大堂。
④ 一年又一年,枣核却一点儿也不见长。
⑤ 大堂上,枣核灵活地蹦来蹦去,躲过衙役们的棍棒。县官的牙反倒被棍棒打了下来。
⑥ 枣核勤快能干,学了很多本领。
⑦ 到了晚上,枣核蹦到驴耳朵里,大声吆喝,等把衙役们折腾困了,赶着牲口回到了村子。
正确的排序是:_____________________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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