学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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按要求作文。
春天到了,到处生机勃勃。让我们选择一种植物,把它写下来,让更多的人了解它。
校园里、田野里、小河边——有许多美丽的植物,把你最喜欢的一种写下来。
(1)仔细想一想它是什么样子的,有什么特点,有哪些用途。
(2)不少于200字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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根据要求完成习作。
生活中你肯定见过很多植物,你最喜欢的是什么?仔细观察一下它的样子,按顺序向大家描述一下吧。题目自拟,300字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
春天到了,到处生机勃勃,植物们都从沉睡中醒来。你喜欢什么植物?它长什么样子?它有什么气味?请你把自己喜欢的一种植物介绍给大家吧!注意:写的时候,试着把你观察和感受到的写清楚,题目自拟,书写工整,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示。
我们的生活中离不开蔬菜和水果。它们是什么形状的?又有哪些颜色?味道是怎样的?怎么个吃法?请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写,试着把你观察到的和感受写清楚。要求:题目自拟,语句通顺,语言优美。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作表达。
这次习作就来写一写校园里的某种植物吧!可以写一写它的样子、颜色、气味以及其他特点,试着把你观察到的和感受到的写清楚。
要求:语句通顺,条理清楚;题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐习作。
题目:春天来了
要求:美丽的春天来了。春天有哪些美丽的景色?春天在哪里?写出你眼中的春天,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作加油站。
你的植物朋友是谁?它有哪些特点让你印象深刻?你为什么喜欢这种植物?把你观察和感受到的写清楚。注意用上恰当的拟人、比喻等修辞手法。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。 

仔细观察身边的植物,请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。

要求:1.语言通顺,具体。 2.按照一定的顺序进行描写。3.题目自拟,300字以上。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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春天来了,万物复苏,你一定观察过一些植物吧?请把你观察到的一种植物写下来。
要求:(1)按一定顺序写作;(2)适当发挥想象;(3)书写要规范、整洁,正确使用标点符号。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示。
春天到了,草儿绿了,花儿开了。飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。大自然中,处处有可爱的生灵,到处都生机勃勃。选择一种我们平时观察的植物朋友,把它写下来, 介绍给同学们。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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