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第一单元
1 古诗三首
绝句
惠崇春江晚景
三衢道中
2 燕子
3 荷花
4*昆虫备忘录
口语交际:春游去哪儿玩
习作:我的植物朋友
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第二单元
5 守株待兔
6 陶罐和铁罐
7 鹿角和鹿腿
8*池子与河流
口语交际:该不该实行班干部轮流制
习作:看图画,写作文
语文园地
快乐读书吧
第三单元
9 古诗三首
元日
清明
九月九日忆山东兄弟
10 纸的发明
11 赵州桥
12*一幅名扬中外的画
综合性学习:中华传统节日
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第四单元
13 花钟
14 蜜蜂
15*小虾
习作:我做了一项小实验
语文园地
第五单元
16 小真的长头发
17 我变成了一棵树
习作例文:
一支铅笔的梦想
尾巴它有一只猫
习作:奇妙的想象
第六单元
18 童年的水墨画
19 剃头大师
20 肥皂泡
21*我不能失信
习作:身边那些有特点的人
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第七单元
22 我们奇妙的世界
23 海底世界
24 火烧云
口语交际:劝说
习作:国宝大熊猫
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第八单元
25 慢性子裁缝和急性子顾客
26*方帽子店
27 漏
28*枣核
口语交际:趣味故事会
习作:这样想象真有趣
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道相关试题
传统节日是中华民族历史文化的一部分,我们国家非常重视传统节日。2008年,我国把清明节定为了法定节假日。如果再选一个传统节日定为法定节假日,你认为哪一个更合适?为么?
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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综合性学习。
多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对传统文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。
1.读一读上联,请选出恰当的下联。
上联:一帆风顺年年好
下联:
(
)
A.万紫千红闹新春
B.万事如意步步高
2.请任选一个传统节日,照样子写一个句子。
例:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。
仿写:
____________________________________
3.除夕夜,家人团聚一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直在低着头玩手机。爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃年夜饭,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你会对他说:“
_______________
”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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三(1)班举行了“话传统节日,道传统习俗”的实践活动,请你也来参加吧!
1.图片中描绘的传统节日是
__
。据说这个节日是为了纪念爱国诗人
___
。这个节日的习俗有
_____
、
_____
等。
2.你知道怎样包粽子吗?请你根据下面的流程,动笔写一写其过程。
洗——浸泡——拌匀——卷——放入——缠
____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列传统节日以时间为序重新排列。
除夕 重阳节 端午节 春节
清明节 中秋节
_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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主题讨论。
本次综合实践活动,你们小组收集了很多关于中秋节的资料,如果你是小组长,现在组织小组讨论一下,将如何多种形式地将有关中秋节的内容展示出来?
1.
______________________
2.
______________________
3.
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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综合实践
中国传统节日是我们宝贵的文化财富,但是目前有许多年轻人热衷于过洋节,如愚人节、圣诞节、万圣节等,对这样的做法你有什么看法?把你的想法和同学交流一下吧!再把你喜欢的、有意思的传统节日介绍给大家吧!
我的看法:
_____________________________________
原因:
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填空
1.选择自己描述的对象
________________________________________________________
2.确定自己叙述的内容
________________________________________________________
3.安排叙述的顺序
_______________________________________________________
4.确定表达的中心
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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生活中的传统文化。
春节是普天下的华夏儿女最重视的节日。实验小学三年级(4)班的同学举办了以“别样的春节”为主题的活动,请你参与进来。
1.过年了,家家户户都要贴春联,你能将下面左右两句连成对联吗?
一年四季行好运 万事如意步步高
一帆风顺年年好 八方财宝进家门
五湖四海皆春色 万水千山尽朝晖
2.小年指的是( )
A.腊月三十
B.腊月二十三
C.大年初一
D.腊月初八
3.2019年是亥猪年,那么2020年是( )
A.戊狗年
B.申猴年
C.庚鼠年
D.酉鸡年
4.假如你外地的朋友要来福建过年,请你给他介绍一下福建过年与众不同的地方。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
班里要开展一次以“感受身边的传统文化”为主题的综合实践活动,请你为本次活动设计一条宣传标语,调动同学们参与的积极性。
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我国的传统节日有着丰富的文化内涵,请你选择一个感兴趣的节日,写写它的来历吧!
______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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