学进去-教育应平等而普惠
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古诗阅读。

元日

爆竹声中一岁除,____________入屠苏。

千门万户曈曈日,总把______________

1.补充诗句。
2.《元日》的作者是______代诗人________,诗中描写的节日是__________,即农历____________,俗称“________”。
3.诗中写了____________________________________________等一系列的仪式,加之太阳灿烂,春风送暖,渲染了一种____________的节日气氛。
4.给诗句中加点的字词选择正确的解释。(填字母)
爆竹声中一岁( )
A.去掉。
B.过去。
C.表示不计算在内。
千门万户曈曈( )
A.形容太阳出来后天色渐亮的样子。
B.形容太阳落山后天色渐暗的样子。
5.“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。请你写一副对联,愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。
____________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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根据诗意填空。
《九月九日忆山东兄弟》作者:(     )(        )
1.这首诗写了什么时间,谁在哪个地方的什么事?请用一句完整的话来回答。
____________________
2.题目中的“忆”是什么意思,你能从诗中找一个词来解释吗?(         )
3.诗中的“佳节”指的什么节日?(                   )
4.这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,(                   )的思想感情,假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗:(                )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

回乡偶书①

(唐)贺知章

小离家老大②回,乡音③无改鬓毛④衰。

儿童见不相识,笑问客从何处来。


注释:①偶书:随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。②老大:年纪大了。③乡音:家乡的口音。④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。
1.结合注释,给诗中加点的字选择正确的读音。
少(shǎo shào)  相(xiānɡ xiànɡ)
2.从诗中找出两对意思相反的词语。
(       )——(       )
(       )——(       )
3.“儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。
____________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗《元日》,完成习题。

元日

[]王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

1. “元日”是指________________。“曈曈”指的是__________________________________
2.诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象,描绘了新春的景象。诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。
3.你还读过哪些描写我国传统节日的诗句?试着写出两句。
______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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同步阅读。

乡愁

余光中

小时候

乡愁是一枚________邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张________船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方________坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾________海峡

我在这头

大陆在那头

1.将下列词语还原到诗中。
浅浅的       窄窄的       小小的       矮矮的
2.这首诗把乡愁分别比作了________、________、________、________。
3.诗中的“海峡”指的是________。
4.对这首诗的情感表达描述最为准确的句子是(       )。
A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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给下列句子排列顺序。
( )贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。
( )郊外的田野上,开满了各种野花。
( )贝贝穿过大街,跑过小巷,来到郊外。
( )女老师没有信,多难受啊,我去采一些花吧。
( )他采了一大把最好看的花,有红花、黄花,还有蓝花。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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清明

也许是三月,也许是四月,在江南。

雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。乡间小路上,撑油纸伞的诗人,沉思的诗人,被几朵落花打醒。

披蓑戴笠的行人,在闲闷了一个冬季后,又满脚泥泞地开始了行色匆匆的奔波。他们忧郁的神情,是被这场潇潇不息的雨搅得无可奈何,还是担心又一季两手空空呢?出门在外真的不易啊!望着渐渐模糊的背影,诗人不觉轻轻喟叹。

远处的树阴下,避雨的牧童,骑在牛背上吹响了柳笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上,草丛中,宛如一些透明的、纯真的梦。

诗人连忙凑上去,慈爱地问:孩子,这附近有酒家吗?”    

少年抬起握着牧鞭的手,指向了前方。黄昏中,村廓朦胧,一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳:杏花村。 

这时候,酒店的灯突然亮了,像家人温柔的眼睛。看着看着,诗人就有点醉了。

1.在横线上填上恰当的词语。                   
______不休          ______不息          ______摇曳          ______模糊
2.照样子写词语。     
行色匆匆   ____________     _____________                 
断断续续 ____________     _____________
3.下面两个句子分别运用了比喻和拟人的手法,请你指出来。     
(1)雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。(         )     
(2)断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上,草丛中,宛如一些透明的、纯真的梦。(         )
4.“酒店的灯突然亮了,像家人温柔的眼睛。”这个句子表达的感情是(        
A.喜爱酒店那温柔的灯光。
B.酒店的灯光让人沉醉。
C.通过酒店的灯像家人的眼睛,表达出对家乡的思念。
5.为杏花村酒店拟一条广告招牌。(10个字以内)
_______________________________________________
6.选选,填填。     
短文描写的景色是(     )季,地点是(     )。
A.秋、北京B.春、江南
7.短文是通过(      )的眼睛来观察清明时节的景物的。
A.行人B.老者C.诗人D.牧童
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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[]杜牧

银烛秋光冷画屏,

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,

卧看牵牛织女星。


注释:
秋夕:秋天的夜晚。
银烛:银色而精美的蜡烛。
画屏:画有图案的屏风。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
流萤:飞动的萤火虫。
天阶:露天的石阶。牵
牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。
1.先选择后填空。
这首诗描写的是(      )节的场景,你是从诗中的词语_____________看出来的。
A.清明     B.中秋     C.七夕     D.元宵
2.诗中的(       )字最能体现全诗的感情基调。
A.冷B.秋C.夕D.卧
3.这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。
_______________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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过 年

中国人把过春节称作过年,过年是什么意思呢?

传说,是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月最后一天,便出来掠食吃人,威胁人的生命安全。但人们在长期的实践中,发现这种野兽有三怕”—怕声、怕光、怕红颜色。为了驱赶它,人们用红颜色的桃木做成牌子,挂在门口,称为桃符。还有人燃烧砍伐来的青竹子,发出噼噼啪啪的声音和光,这就是爆竹的来历。见了桃符,听到爆竹响,吓得赶快逃跑,这样大家就安然无恙了。第二天一早(也就是大年初一),人们互相拱手祝贺,拜年也就由此而来。

1.根据意思,在文中找出相应的词语并填在括号内。
(1)模拟连续的拍打、爆裂或东西撞击的声音。 (      )
(2)险境中没有遭受损失。(      )
2.填空。
“年”是一种________、________的野兽。每年________的最后一天,“年”便出来________,威胁人的生命安全。
3.人们发现“年”有哪“三怕”?
____________________________
4.人们是怎样驱赶“年”的?
______________________________
5.“拜年”有什么来历?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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清明

[唐]杜牧

清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。

【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。

1.诗的第一、二句交代了写作的时间是_______,天气是_______,作用是_______
2.行人为什么“欲断魂”呢?
_____________
3.行人问牧童什么?牧童回答了吗?
_____________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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