学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课文精彩回顾。

纸的发明

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

1.这段文字是围绕一个意思来写的,下面的概括最准确的是(     
A.蔡伦造的纸原料容易得到。       
B.蔡伦改进了造纸术
C.蔡伦造出来的纸轻便、好用。
D.蔡伦的造纸方法传承了下来



2.根据文段内容,提取关键字词,把蔡伦造纸的过程补充完整。
剪碎或切断→________→捣→______________
3.蔡伦改进的造纸术为什么能传承下来?用“        ”在文中画出相关语句。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
请认真阅读《纸的发明》(节选),然后完成试题。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

1.这段话是围绕一个意思写的,下面对这段话的概括最准确的是(       
A.蔡伦造的纸原料容易得到B.蔡伦改进了造纸术
C.蔡伦造出来的纸轻便、好用D.蔡伦的造纸方法传承下来了
2.选段中画“——”句子中的“大约”能去掉吗?为什么?
_____________________________
3.请写出两个与“纸”有关的成语或四字词语:____________________
4.阅读选段后,你有什么体会或感受?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
古诗阅读。

元日

爆竹声中一岁除,____________入屠苏。

千门万户曈曈日,总把______________

1.补充诗句。
2.《元日》的作者是______代诗人________,诗中描写的节日是__________,即农历____________,俗称“________”。
3.诗中写了____________________________________________等一系列的仪式,加之太阳灿烂,春风送暖,渲染了一种____________的节日气氛。
4.给诗句中加点的字词选择正确的解释。(填字母)
爆竹声中一岁( )
A.去掉。
B.过去。
C.表示不计算在内。
千门万户曈曈( )
A.形容太阳出来后天色渐亮的样子。
B.形容太阳落山后天色渐暗的样子。
5.“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。请你写一副对联,愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。
____________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读瞭望塔。

仰望布达拉宫

进入拉萨,车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影:两侧是白宫墙,中间是红宫墙,顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。

“布达拉宫!”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。

布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见一片青绿的草坪后面,横着一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色,称作白宫,正中顶部是褐红色,称作红宫。无论是白宫还是红宫,一排排窗口四周都涂了黑色,窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般飘荡。白、红、黑三色的宫墙及窗户,在蓝天白云的映衬下,对比强烈,色彩鲜明。

巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者,一位哲人。

从红山西侧眺望,透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖,看到的是布达拉宫的西侧,它屹立在巍巍山崖上,显得更为高峻、雄奇。

绕到红山北麓的宗角禄康,在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉,看到的是布达拉背后的宫墙,雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里,使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。

站在八廓街头中心大昭寺的金顶上,放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。

在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉宫。布达拉宫似乎无处不在,无时不在。

1.在文中找出和“耸立”意义相近的词。
2.作者对布达拉宫的总体印象是怎样的?用“”划出。
3.作者写了自己在_____________________等处仰望布达拉宫所见到的景观,让人如临其境。
4.你读后印象最深的是_________,因为__________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读

赵州桥

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì   ),在建桥史上是一个chuàng jǔ   ),减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.根据拼音,在(   )里写词语。
2.这段话是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。
3.读下面的句子,回答问题。
“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。”这样的设计好在哪里?(用文中的语句回答)
____
4.用短文中加点的关联词写一句话。
____
5.“拱形”中的“拱”的意思是( );“瓜苗从土里拱出来”中的“拱”的意思是( )
A.拱手;
B.肩膀向上耸;
C.向外钻或顶;
D.建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
学写作文。
题目:我最爱过____________节
我国的传统节日可多啦!有春节、端午节、中秋节……你最喜欢过什么节?哪个节日你特别开心、印象深刻?回忆一下你和家人过节的情景,先把题目补充完整,再把过节的过程写下来。写的时候按照先后顺序写清楚过节的过程;详细印象最深的事情来体现节日的氛围;注意正确使用标点符号。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课外短文《张衡发明地动仪》做题。

①张衡,东汉人,是我国古代杰出的科学家,也是世界上最早的天文学家之一。他担任太史令时,负责观察天文,这个工作正好符合他的研究兴趣。他对记录下来的地震现象进行细心的考察和试验,发明了一个能测报地震的仪器,叫作“地动仪”。

②地动仪是用青铜制造的,仪器内部竖着一根铜柱,周围有8个杠杆连接外面。外面有8条龙,分别朝着8个方向,每条龙的嘴里各含着一粒小铜球。哪个方向发生地震,柱子就倒向哪边,触动杠杆,那个方向的龙就张开嘴吐出铜球,落在下面仰首张嘴的小铜蛤蟆中。这样,人们就能知道哪个方位发生了地震。

③张衡发明的地动仪准确度很高。公元134年的某一天,地动仪朝西的龙嘴吐出铜球,但是洛阳一点地震的迹象也没有。因此,大伙儿议论纷纷,都说张衡的地动仪是骗人的。过了几天,陇(lǒnɡ)西有人快马来报,离洛阳一千多里的陇西一带发生了大地震。大伙儿这才信服了。

1.联系上下文,解释下列词语。
议论纷纷:______________________     信服:_________________________
2.张衡发明了____________,用来_________________________
3.用“ ”画出文中介绍地动仪构造的句子,用“        ”画出解释地动仪如何测报地震的句子。
4.第③自然段是围绕“________________”这句话来写的。
5.“大伙儿议论纷纷”,想一想,大家都会说些什么呢?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课文《赵州桥》片段,完成练习。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪互相抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.写出下列词语的近义词。
精美—— (           )                    回首——(           )
2.“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话在文中的作用是(       
A.总结全文,揭示中心。B.承上启下,过渡作用。
3.这段话主要写 ___________________________________
4.片段中划横线的句子运用了 __________ 的修辞手法。请仿照上面的句式,写一写自习课上的情景。
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
◆蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改变了造纸术。(修改病句)
_________________________________________
◆文字被人们刻在了龟甲和兽骨上。(改成“把”字句)
________________________________________
◆请你围绕第一句话展开想象写一写。
秋天的树叶形态各异,色彩鲜艳:_____________的叶子________________
___________的叶子_______________________________的叶子_______________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物和节日习俗。   
他从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物:________       节日习俗:________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下一页
尾页