学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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读拼音,写词语。
qí mǎ   wēi wǔ    hòu tuì    jiē zhe   méi qì
    
zhèn jìng   gōng dǎ    xùn sù   ān níng   dài jià
    
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我能写好字。
 胡 灿 骑 秒
 猛 威 武 镇
类型:书写
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阅读现代文,回答问题。

我们奇妙的世界(选段)

夏日在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像撒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。

冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。

1.选文中作者从哪些事物中发现了美?
______________________
2.解释加点词语在文中的意思。
(1)劲吹:____________________________
(2)普通:____________________________
3.选文中画线的句子,把__________比喻成__________,从而使你体会到____________
4.选文是按什么顺序写的?
_________________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

海底世界(节选)

你可知道,大海深处是怎样的吗?

海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂:一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

1.文中画“____”句运用了________修辞手法。
2.文中的省略号说明________________。
3.对“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这句话在文中的作用表述正确的是(   )(多选)
A.引起读者思考B.点明课文内容
C.总结全文D.激发读者的阅读兴趣
4.文中加点词语说明海底发出的声音________,体现了________,请用加点的词语仿写句子。
________________________________
5.文中哪句话是对第一句话的回答?
________________________________
6.文中是怎样写海底的宁静的?用“   ”画出相关语句。
类型:现代文阅读
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课外阅读
片段一

大洋洋底也和大陆上一样,有着复杂多变的地形。最壮观的是海底山脉,这些山脉雄伟挺拔,高可达两三千米,是地球上最大的山脉。面积最大的海底盆地是大洋盆地,它的面积占大洋的一半,比地球上整个陆地面积还要大。最奇妙的是深海平原,它处在大洋盆地中最深的地方,平坦得很难找到一点起伏,是地球上最平坦的地方。最深的是海沟,深达11034米。如果把珠穆朗玛峰搬到海沟里去,峰顶距海面还差两千多米哩!

片段二

陆地上的动物会发出各种叫声。“汪汪汪”是狗叫;“咪咪咪”是猫叫;“咩咩咩”是羊叫;“喔喔喔”是公鸡叫。黄莺的叫声像唱歌那样动听;鹦鹉还会跟人学说话呢。海洋里的鱼也和陆地上的动物一样会鸣叫。你听:那赛音鱼发出的声音,像琴声一样悠扬:狮鱼发出“哈哈”的笑声;气球鱼发出“呼噜”声音,好像熟睡的人在打鼾。

1.片段一具体地写了海底的________、________、________、________,是采用先________后________的方式来构段的。
2.片段一中画线的句子是为了突出 (   )
A.海沟深B.珠穆朗玛峰的高
3.片段二主要讲了________________。
4.用“‖”把片段二分为两层,并写出每一层的意思。
第一层:________________
第二层:________________
5.这两个片段的共同之处是________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

海底世界

①当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了,在这片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

②海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

1.从文中找出下列词语的反义词。
喧闹——(______)              光明——(______)
2.用“________”画出海底动物发出声音的词语。想象一下,海底的动物还能发出什么声音,仿照课文内容写一句话。
还有的像______________________一样______________________。
3.第②段是围绕哪句话写的,用“        “画出来。
4.结合选文,说说自己对海底世界的印象。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读文段,回答问题。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩(     )行,每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子,每小时能(     )几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后(     )。还有些贝类自己不动,却能(     )在轮船底下作免费的长途旅行。

1.将下列表示动作的词语恰当地填入文段中的括号里。(填序号)
A.退  B.爬  C.游  D.巴
2.用“         ”画出文中打比方的句子。
3.这个短文第__________句话是中心句,围绕中心句介绍了动物的__________种活动方法。第三句话运用了打比方、作比较和__________ 三种说明方法。
类型:现代文阅读
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阅读《吐鲁番盆地》短文,完成练习。

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。吐鲁番盆地每年六月至八月气温均高于40摄氏度,最高可达47摄氏度,而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(     )的阳光(     )下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。如果带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(     )的野餐。

吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林荫路:两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人裁的。他想让后人既有遮阳蔽日之处,又有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人,惊喜地扑到这清凉的树荫下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是多么感激这不知名的种树人啊!

大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1.短文括号里应填人的词语正确的组是(     )
A.强烈      照射     别致
B.猛烈      照射     精致
C.强烈      照耀     别致
2.吐鲁番盆地的特点是什么?作者是运用哪些说明方法来说明这个特点的?
________________________
3.“八百里火焰山运用夸张的手法,说明了(     )
A.吐鲁番盆地很长。
B.吐鲁番盆地不仅长,而且热浪袭人。
C.吐鲁番盆地的与众不同和奇特、壮观。
4.填空。
吐鲁番人用________的方法,来改造这儿的环境,林荫路上的钻天白杨,可以__________;桃树、梨树的果实,可以________。从中可以看出吐鲁番人________
5.短文的最后一个自然段的作用是什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读《海底世界》选段,完成练习。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.联系上下文理解词语。
免费:_________________
2.画“    ”的句子运用的说明方法是(     )(多选)
A.打比方B.列数字C.作比较
3.这段话的结构是(     )
A.总——分B.分——总C.总——分——总
4.下列分析正确的一项是(     )
A.选段只介绍了海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼四种海底动物,写得很有趣。
B.“海参每小时只能前进四米”说明海参前进速度很慢。
C.“迅速后退”说明乌贼和章鱼经常受其他动物欺负。
类型:现代文阅读
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根据要求完成句子练习。
(1)火烧云颜色变化极多。火烧云形状变化极快。(用关联词合并成一个句子)
_______________
(2)在这一片黑暗的深海里,却有许多光点,如同__________。(将比喻句补充完整)
(3)当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
用象声词写一个句子:______________
(4)还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行
体会带点部分的好处并写下来:_________________
类型:语言表达
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