学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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阅读下文,回答问题。

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。


        校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
1.找出短文中表示时间的词语。
2.联系上下文,想一想再填空。
①短文中的“你”指的是________;②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________;③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。
3.找出比喻句,用“________”划出来,句子中是把________比作________。
4.这篇短文是按________顺序写的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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认真阅读,按要求写一则通知,注意格式正确。
请以少先队大队长部通知各班班长今天上午10点去学校教导中心领取新校服。
_________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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填空。
1.有时,云彩在(        )的天空中飞翔,它们就如同经过(       )一样,呈现出(        )形状,告诉我们许多美妙的故事。
2. 冬 天 , 我 们 看 到 了 房 檐 上 垂 下 的 水 柱 , 它 们 好 像(       )在阳光下闪耀。等到 (        )融化时,从房檐上落下的(     )
就像一颗颗珍珠。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿照例子写句子。
例:开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
chéng   xiàn    biàn   huàn       zhú    yuán   rùn    mó xíng
(           ) (           ) (        ) (          )(         )
chéng   liáng     guāng   máng    dāo jiàn    pǔ tōng 
(            ) (            )(          )(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,没有使用比喻的修辞手法的一项是(       
A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.从房檐上落下的一颗颗小水滴,就像一颗颗珍珠。
C.落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
D.冰柱好像锋利的刀剑在阳光下闪耀。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

海底世界(节选)

①海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

②海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后送。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.你肯定学会了多种理解词语的方法,请联系生活经验说说“窃窃私语”一词的意思是__________。读到“海底的动物常常在窃窃私语”你想到的画面是______________
2.用“﹏﹏﹏”画出第②段的关键语句。围绕这个意思,我们了解了       靠肌肉仲缩爬行,梭子鱼利用水的反推力后退,        巴在轮船底下前行。你还知道哪些动物的活动方式?请继续写一写,最少写两种
        
        
3.如果在学习《海底世界》这篇课文之前,老师布置“了解海底世界”的预习作业,你会怎样自主完成这项作业的呢?请选择(       
A.上网查阅海底世界的资料
B.阅读关于海底世界的有关书籍
C.观看关于海底世界的影视作品
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文并回答问题                    

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.用“     ”画出能概括这段话意思的句子。
2.海底植物的差异是从_______________两个方面描写的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭(suō)子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼(zéi)和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.这个片段选自课文《_________________》。
2.根据文中的描述,请你给这种鱼取一个恰当的名字。
有一种鱼身体像梭子——(              )
3.文中画“        ”的句子,是说海参游动的速度__________(快   慢),从“_______________________”(原句中找出)可以看出来。
4.这段话围绕哪句话来写的?请你找出这句话并用“        ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)《火烧云》一课,作者重点描述了火烧云的颜色和形状______________两个特点,表达了作者______的思想感情。
(2)《我们奇妙的世界》采用______的结构方式,从______________两个方面描写了我们的世界很奇妙,表达了作者________之情。
(3)《海底世界》以________(反问句   疑问句)开头,这样的作用是_____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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