第四单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

词语模仿秀(照样子,写词语)。
AABB式词语:确确实实________ _________ ________
“A来A去”式词语:荡来荡去_____ ______ ______

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会找错字(在句中找出错别字,并改正)。
（1）听说蜜蜂有辩认方向的能力。（_______）
（2）没等我垮进家门,小女儿就冲过来。（_______）
（3）周未，我们一起玩得很开心。（_______）
（4）我从缸里捉起几只绞大的虾。（_______）
（5）还有的花,需要鲲虫传播花粉,才能结出种子。（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给带点字选择正确的读音,打“√”。
灼伤(zhuó zháo) 陌生(mào mò) 鱼缸(gān gāng)
比较(jiǎo jiào) 组织(zǔ zhǔ) 超级(chāo cāo)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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看拼音,写词语。
sū xǐng（____）fēn fāng（____）jiān qiáng（____）kūn chóng（____） mò shēng（____）
mì fēng （____）biàn bié （____）zǔ zhǐ （____）kuò hào （____） nèi wài（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。

你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

1．“大致”这个词语，使句子意思表达得更加准确，也更符合实际情况。请你在下面的句子中用“_____”画出这类词语。
①中午十二点左右，午时花开花了。
②它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
③我大概下午三点到家。
④我们现在出发，也许能碰见他。
2．用“只要……就……”写一句话。
___________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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连一连，背一背，写一写。
牵牛花            欣然怒放。
艳丽的蔷薇        绽开了笑脸
万寿菊            在暮色中苏醒。
烟草花            吹起了紫色的小喇叭。
“开花”有这么多表达方式啊！我也来说两句：
桃花___________________
荷花___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写出下面词语的近义词或反义词。
近义词：绽开----（______）适宜----（______）密切----（______）
反义词：干燥----（______）舒展----（______）留心----（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读

花钟（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

1．在文中找出下列词语的反义词。
昏迷（__________）蜷缩（__________）
2．“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间______，生活中人们用成语“_____________”形容美好的事物出现的时间很短。
3．仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点，向日葵_____________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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对号入座。
A 陆续 B 连续 C 继续
①小明________观察蚕的生长变化，详细记下了观察日记。
②同学们________走进电影院，准备观看影片《哈里·波特》。
③我们帮助小同学抬水后，________为小树苗培土。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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句子加工厂。
（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
这是一个_______句,把________比喻成______,我能仿写一个这样的句子: ____________
（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词语造句)
__________________________
（3）小虾的缸里十分有趣。(修改病句)
____________________________
（4）如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。(用加点的关联词语造句)
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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