第四单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级下册

试题

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《花钟》（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

1．文中哪句话提示了本段话的主要意思呢？请用“ ”画出来。
2．这段话按照顺序介绍了九种花的不同开放时间。

A．时间

B．地点

C．事情发展

3．“五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸”，下面说法不正确的是（）

A．这句话写了蔷薇开花的时间和姿态。

B．“左右”这个词语可以去掉，意思不变。

C．这句话如果换成“五点左右，艳丽的蔷薇花开了”，就不生动、形象、有趣了。

4．小手佳句写“国花”：仿照课文画线部分表达鲜花开放的语句，写一写“国花牡丹”。

_______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读课内文段，完成练习。

花钟（节选）

1．在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——（______）蜷缩——（______）
2．短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
3．“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间____________，生活中人们用成语“_____________”来形容美好的事物出现的时间很短。
4．仿照文中画波浪线的句子，选一种你熟悉的、喜欢的花，写写它开放的样子。

________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读课文《花钟》片段，完成练习。

1．文中哪句话概括了这段话的大意？
2．“欣然怒放”的“怒”在字典中选第_____种意思。

联系上下文，读着这个词语，我仿佛看到_________________
3．根据选段内容判断下列说法是否正确，对的画“√”,错的画“×”。
（1）每种花开花的时间不同，所以我们看着花钟就能知道准确的时间。（______）
（2）“含笑一现”一词可以知道昙花在晚上开花的时间很短。（______）
（3）“蔷薇绽开了笑脸”“睡莲从梦中醒来”“紫茉莉苏醒过来”等把花当作人来写，把花开写活了。（______）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读课文选段，完成文后练习。

花钟（节选）

1．找出选段中的重点句子，概括这段话的主要意思。
__________________________
2．找出运用拟人手法写花开的句子，照样子填在下面的思维导图中。