学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
阅读课内文段,完成练习。

傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

1.蜜蜂能够飞回来,靠的是什么呢?
___________________________
2.这篇文章启示我们,在科学实验中应该怎样做呢?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给下面加点的字选择正确的读音,画“√”。
(yǎ       yā)             子(gān       qián)             合(sì       shì)
(xī       xì)               括(gài       kài)               常(chāo       chǎo)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给下面词语归类。
天文学家       龙虾       金鱼       知了       海马       植物学家       蔷薇       乌贼
月季       牡丹       蜜蜂       作家       玫瑰       蜻蜓       动物学家       蝴蝶
(1)________________________________
(2)________________________________
(3)________________________________
(4)________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读句子,根据拼音写词语。
(1)听说mì   fēng(      )有biàn   rèn(      )方向的能力。
(2)fēn   fāng(      )的花朵们正zhēng      dòu   yàn(      )地在花园里盛开。
(3)他判断不出这个结果是zhèng   què(      )的还是cuò   (      )的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
比一比,再组词。
(      )             (      )             (      )
(      )             (      )             (      )
(      )             (      )             (      )
(      )             (      )             (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
修改下列病句。
(1)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
________________________________
(2)会立即向别的安静的角落蹦去。
________________________________
(3)今天,我很快完成了语文作业和各科作业。
________________________________
(4)你如果看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。
________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断下面句子的修辞手法,是比喻句“√”,是拟人句的画“×”。
1.夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。(        )
2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。       (        )
3.小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。     (        )
4.七点,睡莲从梦中醒来。       (        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )这附近没有蜂房,蜜蜂是怎么找到这里的呢?
( )同时它们还振动翅膀,摆动身体,跳起“圆圈舞”或者“摇摆舞”,告诉同伴哪里有蜜源,距离多远。
( )带着这个问题,我请教了一位老蜂农,他告诉我,在大批工蜂出去采蜜前,会有少数“侦查蜂”出去探查寻找蜜源。
( )清晨,我在公园里散步,忽然听到嗡嗡嗡的声音,我走近花园一看,原来是一群蜜蜂在采蜜。
( )当“侦查蜂”发现了开花的蜜源,就会带一些花蜜回蜂巢,它们把带回的花蜜分给同伴们,让同伴熟悉一下这种花蜜和甜味。
( )得到信息后,大量的工蜂就飞到蜜源地,开始忙碌而紧张地采集花蜜。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
口语交际。
你最喜欢哪种动物,给大家简单介绍一下你喜欢的动物,并说说你为什么喜欢它。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

蜜蜂(节选)

一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

1.这一自然段主要写了(       
A.“我”捉了一些蜜蜂,把他们放在纸袋里
B.“我”为了做实验做了许多准备
C.“我”放飞蜜蜂并在途中观察情况、猜测结果
2.从画横线的这句话可以感受到“我”非常善于________
3.这一自然段写了试验的4个步骤,先写________,其次写________,然后写________,最后写________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页