第四单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。
（1）短文写了春天的哪些景物？请列举至少四种写在下面。
__________ __________ _________ _________
（2）请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语（不少于3个）
__________ __________ _________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
贴( ) 辨( ) 蜂( ) 阻( ) 跨( )
站( ) 辩( ) 峰( ) 组( ) 挎( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂~飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背_上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。（）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。

1．写出下列词语反义词。
陌生——( ) 超常——( )
2．在括号里填上恰当的关联词，请选择其中一组关联词造句。

3．这三句话都在陈述一个事实：______________________________
4．你还知道哪些动物有“无法解释的本能”？
__________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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用正确的修改符号修改语段中的错误。

我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点，，显得非常神气。非常喜欢它，每天放学回来都要给它味食。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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读一读，判断下列说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。
1．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 (        )
2．关键语句可能位于一段话的不同位置。(        )
3．利用关键语句不需要做任何修改就能概括出一段话的意思。(        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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照样子，根据观察到的现象，写写自己的思考。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改成陈述句）
__________________________________________________________
2．不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、光照有着密切的关系。（用关联词联成一句话）
     _____________________________________________________________
3．吃饱了的小虾十分特别自在。（修改病句）
   ____________________________________________________________
4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（缩句）
____________________________________________________________
5．一位植物学把不同时间开放的花种在一起。（改成“被”字句）
   _________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在括号里填上合适的词语。
(     )的鲜花　　　观察(     )　　　一(     )植物学家
(     )的阳光　　　修建(     )　　　一(     )蜂窝
(     )的笑脸　　　展示(     )　　　一(     )本能

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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1．近义词。
绽开(         )     适宜(          ) 密闭(          )
艳丽(          )   发现(          )   观察(          )
2．反义词。
干燥(         )     舒展(           ) 有趣(          )
密切(         )   吻合(           ) 傍晚(          )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
适应            适宜
1．东北气候寒冷，许多人难以(            )。
2．这种树木(        )在沙漠里生长。
             陆续             连续
3．早上，同学们(         )走进校园。
4．他已经(          )三次取得班里的第一名。
             亲密          密切
5．(         )联系群众是我们党的优良作风。
4．远远望去，那一簇簇的树叶像是(          )无间的朋友在说悄悄话。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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