语文园地_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级下册

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共 19 道相关试题

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哈哈老师：同学们，阅读时遇到优美生动的语句,要多读几遍,细细体会。
（1）淘气猴：“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”读到这句话，我能体会到小燕子飞行的_________。
（2）乖乖免：“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”作者的感受真独特,把______的状态写活了。“饱胀”的意思是__________。
（3）棒棒虎：“瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙一膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”这些细致的___描写,让小瓢虫仿佛出现在了我的面前。句中描写瓢虫的动作的词语有：_____、_____、_____。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子训练营。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
___________________________________________
（2）北京人把虫叫作“花大姐”。（改为”被”字句）
__________________________________________
（3）我说，吃马铃薯嫩叶的虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述向）
________________________________________
（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（用加点词造句）
_________________________________________________

类型：语言表达

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照样子，写一种小动物的外形特点。
例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
_________________________

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照样子，根据观察到的现象，写写自己的思考。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。_________________

类型：语言表达

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你想推荐同学们去哪儿春游？请完成下面的“春游去哪儿玩”推荐卡。

“春游去哪儿玩”推荐卡
我建议春游可以去____________玩，理由如下：
1．________________________________________；
2．________________________________________；
3．________________________________________。

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读一读例句，再照样子写一写图中小动物的外形特点。可以参考括号里的提示词。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
（硬刺鼻子眼睛）
________________________________________

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描写荷花的诗句。
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》
（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》
（3）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——《赠刘景文》
（4）青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。——《青阳度》

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读一读，细细体会下面的句子，在横线上写出你喜欢的句子的序号，并说明理由。
①有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。
②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
__________________________________
③瓢虫落下来，收好了它的翅膀。
④瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝
__________________________________

类型：语言表达

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根据要求完成下列句子练习。
（1）荷叶挨挨挤挤的。（改为比喻句）
______________________________
（2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的词语写句子）
______________________________
（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
1.一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
仿照画线部分，描写一种你熟悉的小鸟的外形特点。
________________________________
2，独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
仿照画线部分，描写一种你熟悉的小动物的外形特点。
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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