学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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看拼音写词语
liú tǎng   mì mì    líng shēng   chéng zuò 
__________)  (___________) (___________) (____________
sī xù   shī piān   yuè guò  
__________)  (___________) (____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习

乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“         ,万条垂下绿丝绦”,最后等于“         ,忙趁东风放纸鸢 ”。

1.照样子,写词语。
白茫茫(ABB式)(____________)(_____________)(________________
2.把文段中的古诗补充完整。
3.宇宙的另一边还会有哪些秘密呢?发挥自己的想象说一说。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写字词。                                  
líng(_______)声响了,大家chéng(______)坐这dòng(______)楼的电tī(_____)去食堂。fàn cài(_______)很可口,菜有pái gǔ(_______)、鱼肉、鸡肉,吃完还可以喝niú nǎi(_______)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)照样子,用恰当的拟声词把句子补充完整。
例:蛋糕啪嗒一声掉在地上。他______几声喝了一大碗的水。
(2)按要求填入恰当的提示语,使句子表达得更生动、具体。
①看着乱糟糟的屋子,妈妈________说道:“你们俩能不能让我省点心,看把家里弄成什么样儿了。”(带有神态描写的提示语)
②“啊,我终于完成这项工作啦!”哥哥________。(带有动作描写的提示语)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习:

在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,(  )雪仗、(  )雪人、(  )雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

1.在括号里填入恰当的动词。
2.“无数的孩子会从家里冲出来”,从“冲”字我感受到孩子们______的心情。
3.为什么作者说“大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日”?
_____________________。
4.照样子,写一写下面的等式。
大地万物十一场大雪=一片白茫茫=无数孩子的节日
大地万物十(________)=(__________)=(______________)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面量词搭配恰当的一项是(  )
A.一幅习作 一栋房子B.一条街道  一栋城市
C.一场大雪  一片白茫茫D.一棵鲜花  一个孩子
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在课文《宇宙的另一边》中,下列说法正确的是(_____)和(_____)。
A.在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。
B.在宇宙的另一边,石头等物体也许会有生命。
C.在宇宙的另一边,写一篇关于风的习作要先学会飞翔。
D.在宇宙的另一边,做乘法就是背古诗。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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展开你的想象,照样子写一写。
1.那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我_______________的时候,他是不是_____________________?
2.在宇宙的另一边,石头会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?小桥会不会______________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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修改病句。
1.我趴在窗台上,看着宽阔的星空,穿越宽阔的宇宙。
_________________________
2.今天,我很快完成了语文、数学和各科学业。
_________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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展开你的想象,仿写句子。
1.例:在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?
在宇宙的这一边,___________;那么,在宇宙的另一边,__________?
2.例:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。
___________加上___________等于___________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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