学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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阅读课内片段,完成练习。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
1.我知道选文中“一瞬间”的意思是____________。和它意思相近的词语有________、________。
2.“尴尬”的意思有:①处境困难,不好处理;②(神色、态度)不自然。根据“尴尬”的意思可知,“我有些尴尬”是因为______________。
3.对选文中省略号的作用理解正确的是(    )
A.省略号表示“我”省略了分数越来越高的方法
B.省略号说明“我”想告诉大家的内容不仅这些
C.省略号表示“我”只能想到这些,其他的说不出来
D.省略号表示“我”记忆不深刻,说话断断续续
4.“我”把什么告诉了大家?从中你体会到了什么?明白了什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
(1)在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?
①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是____________。
②对于这句话的体会,正确的是(_______)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
(2)乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的____________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和______季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:____________,____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拓展阅读,感受想象。
假如在宇宙的另一边,那另一个我,真的是一个女孩,那会怎么样呢?她会涂口红吗?花蔚蔚有时候就会拿她妈妈的唇膏把嘴唇涂得红红的,有时候像两条蚯蚓,有时候像两根腊肠。她会穿裙子吗?她穿上裙子会像一朵风中的雪莲,但风中的雪莲会认为我是地球上的一堆牛粪吗?我偷偷打量一下自己,果然有些像牛粪啊。但却是风中的雪莲旁边的牛粪。
陈诗哥的童话既神奇又有趣,这一段中描写得最神奇、有趣的是:____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,在括号内填入恰当的词语。
(打)雪仗    (_______)雪人    (_______)雪        (_______)楼梯
一(座)城市   一(_______)街道   一(_______)语文课   一(_______)孩子
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
穿梭  穿过
①高铁(_______)一条条隧道,奔向远方。
②他(_______)在会场中,张罗着大大小小的事。
访问  拜访
③晚上我做了个梦,梦到我竟然(_______)了高尔基先生。
④市里的领导经常到我们学校参观(_______)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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多音字,写出拼音,再组词
________________)   
________________)    
________________)    
________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填写合适的词语
____________)的星空  (___________)的事情
____________)的宇宙   一(__________)城市
一(__________)街道     一(___________)房子
一(__________)孩子     一(_________)桃花
一(__________)语文课    一(__________)习作
类型:填空题
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比一比,再组词
淌(__________) 密(________)梯(__________)铃(________)    
躺(__________) 蜜(________)剃(__________)玲(________) 
诸(__________) 续(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习

星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。

1.照样子,写词语。
汩汩流淌(AABC式)(_____)(______)(______
2.用“    ”画出宇宙另一边的秘密。
3.用“那里有……有……有……”造句
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子
1.我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。(缩句)
____________________
2.如果想写一篇关于风的习作,就闭上眼睛,想象风的样子。(用如果……就……造句)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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