3 芙蓉楼送辛渐_小学语文人教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 六年级下册

试题

排序：

共 7 道相关试题

课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

，。

1．用“／”画出下列诗句的停顿。
寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。
2．这首诗中，我们知道王昌龄要送别的朋友是_____，他是在_______(地点）送别朋友的。诗的前两句中以“______”和“_______”渲染了离别的气氛。
3．诗人是在什么环境下与朋友离别的?( ）

A．下着大雨的清晨

B．下着大雨的傍晚

C．风和日丽的早晨

D．风和日丽的傍晚

4．这首诗形象地表现了诗人______________________的品格。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

______________________，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，______________________。

1．将诗文内容补充完整。
2．从这首诗中，我们知道诗人王昌龄要送别的朋友是________________，他是在______________________（地点）送别朋友的。诗的前两句中，以“______________________”和“______________________”渲染了离别的气氛。
3．这首诗形象地表现了诗人________________________以及_________________。
4．你还知道哪些送别的诗句呢？快来跟大家分享一下你平时的积累吧！
_______________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读天地。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

1．根据诗歌内容填空。
首句中__________点明了诗人送别辛渐的季节是在__________。
2．请说说第二句中“孤”字好在何处？
_______________________________________
3．联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么？
___________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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请先把古诗补充完整，再答题。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，。

洛阳亲友如相问，。

1．把古诗补充完整。
2．这是__________代诗人___________所作的一首送别诗，诗中表现诗人坚持操守的句子是“__________，__________”，这两句话的意思是________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读古诗，按要求答题。

芙蓉楼送辛渐

（唐）王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

，。

1．先把诗句补充完整。
2．写出下面词语的意思。
平明：_________________ 冰心：_________________
3．说说后两行诗句的意思。
_________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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古诗阅读

芙蓉楼送辛渐

_______，_______。

1．补全古诗。
2．这首诗的作者是_____代诗人_____，诗人通过送别（_______）时的自白，表明了不向_____低头，要永葆_____。
3．“_____”句是这首诗的诗眼。
4．联系末句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
_______________
5．你还知道哪些送别诗？请默写一首。
_______________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]

连江，楚山孤。

如相问，一片冰心。

1．将诗中的作者和内容补充完整。
2．诗人送别友人的时令季节是什么时候？从哪里可以看出来？
____________________
3．第二句中的“孤”字用得很好，好在哪里？
_____________________
4．这首诗明明是写送别，为什么首句却从“雨”写起，有什么作用？
_____________________
5．这首诗表达了诗人怎样的情怀？诗中最能表明诗人晶莹透明心灵的是哪一句？
_____________________
6．联系整首诗，说一说第三句中的“如相问”最有可能问的是什么？
_______________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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