学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

1.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家       的一篇童话。他还写过                        等童话故事。
2.“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?
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阅读课文片段,回答问题。          
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。她把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
       第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
       ( )她想给自己暖和一下( )人们说( )谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西( )她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去( )
1.给最后一自然段加上标点。   
( )她想给自己暖和一下( )人们说( )谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西( )她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去( )
2.填上合适的关联词语。   
小女孩的幻想________是美好的,________这个幻想是不能实现的,________她幻想的地方实际上不存在,________她只能活活冻死街头。
3.小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。请在文中找出最能体现这种心情的词语。
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4.“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这句话的理解。
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她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1.写出下列词语的近义词。
奇异(____)              暖烘烘(____
2.“她终于抽出一根”,“终于”说明了什么?
________________________________________________________________________
3.为什么说这是一道奇异的火光?
________________________________________________________________________
4.用波浪线画出这个片段中的联想。
5.找出比喻句,并抄写下来________________________________________
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小珊迪

 故事发生在英国的爱丁堡。有一天,天气很冷,我和一同事站在一所旅馆门前说话。这时走过来一个小男孩,身上只穿了一件又薄又破的单衣,瘦瘦的脸冻得发青,赤裸着的脚也冻得发红。他对我们说:“先生,请买盒火柴吧!”由于孩子苦苦哀求,我便买了一盒。可是当我掏钱时,却发现没有零钱,于是我对他说:“明天我再买你的火柴吧。”

 “啊,请你现在就买吧,先生,我饿极了!”男孩子又请求道,“我可以跑着给你去找零钱回来。”

 于是我给了他一先令,他跑掉了。我等了很久没见他回来,便猜想可能上当了。但想到那个孩子的面孔,又觉得那上头有一种使人信任的神情,因此我想他不会那样坏。

 晚上,旅馆的人告诉我有一个小孩子要见我——原来是那个小男孩的弟弟。他告诉我事情的真相:“我哥哥珊迪不能来了,他受了伤,一辆马车把他撞倒后从他身上轧了过去,他的帽子没有了,火柴也丢了,另外还有七个便士也不知掉哪儿去了。医生说他会死的,另外……哥哥让我把剩下的钱给您送来。”

 我和他一块去看珊迪。我这才知道他们俩原来是孤儿,父母早就死了。可怜的珊迪躺在一张破床上,一看见我马上便认出来了,他难过地对我说: “我已经找回零钱了,哪知道回来的时候被马车撞了,现在我两条腿都断了,可能要死的。啊,利比!可怜的小利比!我死后你怎么办呢?谁来照顾你呢?可怜的利比!”

 我拿起了他的手,对他说:“我将永远照顾小利比。” 弄懂了我的意思后,珊迪目不转睛地看着我,像是表示感激,然后他眼里的光便突然消失了。他死了。

1.如果不用原文的题目,为文章换上一个题目,你认为下列的(   )比较合适?
A.小利比和他的哥哥
B.诚实善良的珊迪
C.领养小利比
2.选词填空。
要求 请求 哀求
①在小男孩的苦苦(______)之下,我买了一盒火柴。
②老师(_____)我们,课前要做充分的预习,课后要进行及时的复习。
③这道题我解了好办天也没有解出来,我(_____)学习委员来帮我讲解一下。
3.指出下列各句所用的描写方法。
①这时走过来一个小男孩,身上只穿了一件又薄又破的单衣,瘦瘦的脸冻得发青,赤裸着的脚也冻得发红。(_______
②“啊,请你现在就买吧,先生,我饿极了!”男孩子又请求道,“我可以跑着给你去找零钱回来。(_______
③我等了很久没见他回来,便猜想可能上当了。但想到那个孩子的面孔,又觉得那上头有一种使人信任的神情,因此我想他不会那样坏。(_______
4.再读一读下面的句子,想想小珊迪此时有什么想说的话没有说出来,写在下面。
弄懂了我的意思后,珊迪目不转睛地看着我,像是表示感激,然后他眼里的光便突然消失了。
小珊迪想说:____________________________________________________________
5.概括文章的主要内容。
___________________________________________
6.在这个故事中,哪些地方让你感动!结合文中的句子来写一写你的感受。
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《卖火柴的小女孩》节选

小女孩只好( )着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围( )里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。

可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是平安夜——她可忘不了这个。

1.在文中加点字写上拼音。
2.“赤”字的部首是(    ),文中这个字的意思是(       )。
A.红色B.真诚,忠诚C.空无所有D.裸露。
3.“不过她没注意这些”中“这些”指的是___________,她注意的是______________
4.概括这两段的主要内容。
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《卖火柴的小女孩》

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1.本文段的作者是(_____),他被人们誉为(_____)。你还读过他的(_____)和(_____)这两部作品。
2.通过阅读和理解,你发现本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:
_____)——(_____)——(_____)——(_____
3.“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到____________________________
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根据课文内容填空。
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
  小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。
  可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。                           ——选自《卖火柴的小女孩》
1.请概括这三个自然段的主要内容。 
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2.这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦,请写下来。
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3.作者花了这么多笔墨写那双鞋,你从中体会到了什么。
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她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞来了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩坐地墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想把自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1.在文中找出两组意思相反的词。
(        )—(        )    (        )—(         )
2.用“    ”画出小女孩子幻想的句子。从中你体会到什么?
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3.“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?
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读下面一段话,按要求答题。

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么(    )火焰啊,简直像一支(    )蜡烛!这是一道(    )火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着(    )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1.给带点的字选择正确的音节,用“√”表示。
乎(jī  jǐ)       暖(hé  huó  huò  huo)
2.从下面词中选择合适的词填入文中括号里。
A、小小的           B、明亮的           C、闪亮的           D、奇异的
3.文中画横线的句子中的问句是:(    )
A. 反问                                  B. 疑问                                 
A.设问
4.文中画线的句子说明:(    )
A. 火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出火柴来。
B. 小女孩实在太冷了,使她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。
5.为什么说这是一道奇异的火光?
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6.用“   ”画出这段话中想象的部分。
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