学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级上册
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选择下列句子运用的说明方法。
A.举例子     B.打比方     C.作比较     D.列数字
(1)地球是一个半径约为6400千米的星球。( )
(2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
(3)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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说说下列加点词在句中所起的作用。
它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
___________________________________________________________
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
__________________________________________________________
类型:填空题
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综合实践。
与有共同爱好的同学组成兴趣小组,充分发挥每一个人的特长,出一期以“珍惜资源,保护环境”为专题的手抄报,利用适当的时机在全班范围内展示自己的杰作。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小练笔!
读完课文,你心中有什么感触?写下你想对地球母亲说的话。
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
毁坏   破坏
(1)这头受惊的黄牛(     )了不少庄稼。
(2)我们不能(     )了这项协定。
慷慨   大方
(3)大海(     )地给予人类丰富的水产品和每日必不可少的食盐。
(4)初次登台,她举手投足非常(     ),一点儿也看不出她是个新手。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
希望   指望   愿望
1.想到月球去居住,(       )是好的,但是不可能实现。
2.我们(       )大家都能够重视环境的保护。
3.他这件事没做好,想受表扬是没(        )了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
因为……所以      即使……也
不是……而是      如果……就
①这些设想________实现了,________是遥远的事情了。
________不加节制地开采,地球上的矿物资源________会越来越少。
③拿矿物资源来说,它________上帝的恩赐,________经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
________人们随意毁坏自然资源,________造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在带点字正确的读音后面画“√”。
游(áo ào)     舟(piān biǎn)
竭(gū kū)     (kǎi gǎi)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读练习。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,   )入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹   )相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

1.这段文字写的是____________________
2.在括号内给加点的字注音。
3.用“~”画出具体些地球美丽壮观的句子。
4.根据理解完成填空。
这段话中将地球比作____________________,说明它的__________,表达出对地球的__________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,(    )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(    )使它们不能再生,(    )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1.在括号内填上恰当的关联词语。
2.从加点的词语你体会到了什么?
________________________
3.读完这段文字,你想到了什么?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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