学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级上册
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从每组词语中找出一个错别字,标上“____”,再改正在括号里。
1.杭州 覆盖率 优美幅庶 (   )
2.诸称 保护区 幽深曲折 (   )
3.和谐 水熔量 身材魁梧 (   )
4.干旱 浓预 患病 梅花 (   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列各句使用的修辞方法。
1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(       )
2.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。(       )
3.晚霞像火焰燃烧,遮掩了半个天空。(       )
4.这些岛各有特色,有的因动物知名,有的因花树著称,还有的因名胜古迹而闻名遐迩。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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加标点。
1.千岛湖浩瀚赛太湖 秀丽比西湖 湖边群山环绕 湖面岛屿众多 湖岸上全是茂密的森林 奇山 异石 溶洞 瀑布 人文古迹错落其间
2.猴岛是千岛湖的 花果山
3.岛上有四个蛇场 上千条蛇 眼镜蛇 银环蛇 蝮蛇 五步蛇 竹叶青 在这里 人们能看到蛇自由活动 捕食和相斗的场面
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把词语补充完整。
风光(   )(   ) 闻名(   )(   )
(   )深(   )折 错落(   )(   )
(   )(   )有味 郁郁(   )(   )
(   )胜(   )迹 (   )(   )而逃
(   )(   )不断 时(   )时(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择正确答案。
1.课题叫“绿色千岛湖”的原因是(   )。
A.这里水绿、岛翠、山青,因此人们都叫它“绿色千岛湖”
B.因为千岛湖健康、和谐发展,充满生机活力和希望
C.因为千岛湖的水是绿色的
2.课文最后一个自然段的作用是(   )。
A.首尾呼应  B.总结全文  C.点明主题
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
1.课文记录了鸟儿发回的四份报告,主要内容分别是_____________________
____________;__________________________________;________;____________
________。四份报告都以第_____________人称的口吻讲述了一个共同的主题:_________________________________________
2.人类看到了这些报告,觉得十分痛惜,请你作为人类的代表给鸟儿写几句话。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.粉红的桃花散发出一阵阵浓郁的香味。(缩句)
_____________________________________________________________________
2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我眼前。(缩句)
_____________________________________________________________________
3.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(换个说法,句意不变)
_____________________________________________________________________
4.燕子在哭泣。(扩句)
_____________________________________________________________________
5.小鸟儿在天空中自由地鸣叫。(改为拟人句)
_____________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
田野中的哭声
东方将晓,我坐在田野里,同大自然倾心交谈。在那返璞(pú)归真、美不可言的时刻,我坐在绿茵茵的草地上,向我看到的一切探询什么是美的真谛,让眼前的一切告诉我,什么是真实的美。
这时,一阵阵风从树丛中徐徐吹来,像一个贫苦无靠的孤儿在叹息,我问道:“轻柔的微风啊,你为什么叹息?”它答道:“炎炎烈日迫使我逃进了城市,可在城里,我纯洁的身躯沾满了病菌,到处都是有毒的气息。因此,我才这样伤心。”
我向万紫千红的花儿望去,只见它滴下的不是露珠,而是泪水。我问道:“美丽的花儿,你为什么要哭?”花儿抬起它那俏丽的脸,说:“我们哭,是因为人们来到这里,掐断我们的脖颈,把我们带进城里,又把我们丢进垃圾堆里。人类残酷的手段使我们离开故土——田野,我们怎能不哭泣?”
过了一会儿,我听到溪水在嚎哭,于是我问道:“甘美的溪水呀,你为什么哭泣?”它答道:“因为我不得不流进城里,在那里,人们鄙视我们,他们用我们的身体为他们洗去污垢。不久,我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不嚎哭?”
随后,我侧耳倾听,又听到鸟儿在唱着伤心的歌,我问道:“漂亮的鸟儿啊!你们为谁悲伤?”小鸟儿说:“人们将要像镰刀割草似的把我们消灭掉。我们在相互诀别?谁都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里,死神就跟随到哪里,我们怎能不悲伤?”
旭日从山后冉冉升起,为树丛戴上了一顶顶金冠,我不由得想:人类为什么要破坏大自然创造的东西呢?
1.根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)形容百花齐放,颜色艳丽。(       )
(2)侥幸地避免灾难。(       )
2.从文中找出下列词语的近义词。
询问——(       ) 蔑视——(       )
3.根据文章内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“返璞归真”中“璞”原来是指没有琢磨的玉。(   )
(2)“风从树丛中徐徐吹来”中“徐徐”是“慢慢”的意思。(   )
(3)“掐断我们的脖颈”是指掐断花茎。(   )
4.作者听到__________、__________、__________、__________的叹息和哭泣,如果想让它们不再叹息、哭泣,我们应该怎么办?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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写出下面句子中省略号的作用。
1.我真担心,我害怕我飞不回来啦,快帮帮我吧…… (       )
2.嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。 (       )
3.他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……” (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列各句中破折号的作用。
1.那些可爱的鸟儿——燕子。(       )
2.我等了十分钟以后——他已经觉得时间太长了。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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