学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级上册
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按要求写句子。
(1)纪昌成了百发百中的射箭能手。
缩句:________________________________________________________________________
(2)练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。
改成夸张句:_____________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)扁鹊退了出去。
扩句:________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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同学们,图中的小朋友在干什么?请你用一句话概括图片反映的内容。

______________________________________________________
如果让你为图中小朋友的行为写一句宣传语,你会怎么写?
________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,完成下面的练习。
  “英雄们听到号召,更加奋不顾身,箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。”
(1)上面句子运用的修辞手法是________,我还可以写一个和这句话运用的修辞手法相同的句子:_________________________________________。
(2)下面对这句话理解正确的一项是(     )
A.“奋不顾身”写出了英雄们喜欢战斗的精神
B.这句话描绘了英雄们不怕牺牲、英勇奋战的场面
C.这句话写出了敌人的嚣张气焰
(3)读完这句话,我想到可以用____________这两个成语来赞叹这些英雄们。 
2.把句子写具体。
(     )的罗斯福(     )地回答说:“不必了。请别忘记,我是一个集邮者。”
3.例:对岸的敌人停下来宿营。
对岸的敌人不得不停下来宿营。
难道对岸的敌人没有停下来宿营吗?
人走在上面摇摇晃晃。(照样子,改写句子)
__________________________________________________________________                                                                   
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用关联词“又……又……”写一句话
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下面句子改成反问句。
西沙群岛也是鸟的天下。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写比喻句。
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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