学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2016)| 三年级下册
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美文赏析,回答问题。

疏通

清晨,小街上异常忙碌,人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在了一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。像一块大石头横在小街中,小溪流动缓慢,渐渐停止。“喂!快走啊!”一个大汉猛按车铃,厉声高喊着:“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋:“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。

人越聚越多。这时,从人群中走出一个老大爷,头发斑白,神情安详,嗓音洪亮:“一清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子,站在小街中间喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快走!”

 人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。

1.解释下面词语在文中的含义。
安详:_____________。
和颜悦色:___________。
2.本文叙述了小街堵塞的句子是:____________________________________________
3.文章标题“疏通”的含义是_____________________________________。
4.文章将__________比作小溪。
5.文章主要写了________________________________________,赞扬了_____________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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