学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2016)| 三年级下册
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选择正确的读音,画“√”。
彼此(bǐ  pǐ)       兴奋(xīng  xìng)    诧异(cà chà)
铁锹(gāo  qiāo)    树杈(chā  chà)     喝彩(hē  hè)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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火眼金睛,把错字标出来,并改正。
1.一颗树和一只鸟儿是好朋友。(    )
2.树不见了,只乘下树跟留在那里。(    )
3.冬天到了,鸟儿必需离开树。(    )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列字选择正确的读音。
kān  kàn
1.看(_____)见 看(_____)门 看(_____)守
luò  là
2.降落(_____) 丢三落四(_____
hái  huán
3.还(_____)书 归还(_____) 还(_____)在
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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对错我会判。
1.本文是日本作家新美南吉的作品。(_____
2.这篇童话主要通过对话展开故事的情节。(_____
3.“可是,树不见了,只剩下树根留在那里。”这句话体现了鸟儿愉快的心情。(_____
4.这篇童话情深意浓,带着些许伤感色彩,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

鳄鱼的眼泪

鳄(è)鱼抓住了小兔子,眼泪扑簌簌地掉下来。它对小兔子说:“可怜的小兔子,不是我要伤害你,这是上帝的安排,命运注定你要成为我的充饥之物。真是无计可施啊。你知道我的心地素来是仁慈的,我真不忍心吃你啊!”鳄鱼说着又扑簌簌流下了许多眼泪。

它一边流着眼泪,一边把兔子放进大嘴里,嚼了又嚼,吞进肚子里去了。

鳄鱼揩了揩嘴巴,钻到河里去睡觉了。

[[QOrDeR]]这篇短文的体裁是( )。
A.童话
B.寓言
C.小说
D.应用文
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择合适的词语填空。
必须        必需
①我们________保护树木。
②水、阳光、空气是人们所________
融化          熔化
③铁在一千五百度以上就会________成铁水。
④春天到了,山上的冰雪________了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读课文,判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。(_____
(2)全文一共有四次对话,通过对话展开故事情节,推动故事的发展。(_____
(3)“鸟”和“鸟儿”意思一样,表达的感情也一样。(_____
(4)这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与自然和谐相处,共同发展。(_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读短文,回答问题。
山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”
1.写出反义词。
细—(_____)卖—(_____)朋友—(_______)
2.短文中“细条条儿”加儿化音,突出了树被做成火柴时的________、________的特点,表达了作者的________之情。
3.短文中的破折号表示:____________________________________。
4.短文中画“____”的句子是________说的,应该用________________的语气来读。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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课外阅读。

暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游。我在飞机上,透(tòu)过机窗,看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高。

下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我们,跑过来,伸(shēn)出手,向我们要东西吃。我们在山顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成了一个矮人国了,真有趣!我喜欢旅游。

1.短文共有(____)自然段,第二自然段有(____)句话。
2.按要求写词语:
近义词:赶紧——(___)  反义词:缩(suō)——(_____
3.“我”在飞机上,透过机窗看见了(  )和(  )。 “我们”在(  )看到早来的人已经开始(  )了。 “我们”在(  )看到了一群(   )。 “我们”在(  )往下看,看到山下的人很小很小,都变成了一个(   )。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
这篇童话故事主要通过对话展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话,第一次是______的对话,它们约定____________;第二次是______的对话,它们谈话的主要内容是____________;第三次是______的对话。它们谈话的主要内容是____________;第四次是____________的对话。它们谈话的主要内容是__________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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