学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2016)| 二年级下册
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课内阅读。

“朋友,你到过黄河吗?……”在森林的深处,一个声音深情地发问了。这声音,把我带到了黄河畔,那里有       ,    的雄浑河水,一个个穿着    的船夫,紧握着桨,    射向蹲在船头的老艄公,等他发出开船的手势…… 

指挥,缓缓地举起了指挥棒,几千人的心都被提了起来!鼓手,捏紧了鼓槌;号兵,举起了系着红绸的马号;几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。,将棒向下一劈,乐声像冲出闸门的洪水,真是“       ”啊! 

1.补全选文空白处的内容。
2.画“  ”的部分所用的修辞手法是    
3.用“  ”画出作者想象的内容。
4.为什么把乐声比作“冲出闸门的洪水”?
类型:现代文阅读
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课外阅读。
首都北京
北京是我国的首都,是一座美丽的大都市,她有着悠久的历史,灿烂的文化,以及许许多多的名胜古迹。去北京参观是我已经盼望了很久的愿望。
一天,我终于跟爸爸来到了北京天安门广场!天安门城楼共三层,正中间悬挂着敬爱的毛主席的画像,他亲切地看着我,露出了慈祥的微笑,仿佛在鼓励我好好学习,天天向上,为祖国富强而努力读书。广场中央,矗立的是高大雄伟的人民英雄纪念碑。我暗暗下决心,决不辜负革命先烈的期望,加倍努力学习,长大后为祖国的繁荣富强做贡献。
站在天安门广场,我的心情久久不能平静,我感受到了中华民族自强不息的精神,也由衷地为祖国自豪。
1.填空。
我国的首都是   ,她有着    的历史,    的文化,以及许许多多的     
2.“我”在天安门广场见到了什么建筑?
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3.站在天安门广场,“我”的心情是怎样的?请你用“  ”在文中画出来。
4.读了这篇短文,你有什么感想呢?   
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类型:现代文阅读
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