学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
书面表达
写作能力提升
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
我能用这样的语言写几句话,表达我游览某个景点后的感受。(不少于50字)
___________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
百字练笔

仔细观察蒲公英或蒲公英的图片,分别用一两句话来写写它的叶、花和绒球。

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
书面表达
百字练笔
仔细观察蒲公英或蒲公英的图片,分别用一两句话来写写它的叶、花和绒球。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文片段,回答问题。
小柱子(        )蔫地回了家,向奶奶说起刚才比绝招的事。奶奶说:“有的人,生来就特别,三胖长得胖,气(       )比别人大,别人比不上;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术?”
1.给文中加线的字注音。
2.小柱子为什么蔫蔫地回家?
_____________________________________________________________________
3.文中的小柱子是怎样练成速算这一绝招的?想象一下,写下来。
_____________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
风景优美的地方
同学们,你们喜欢旅游吗?老师今天带来了许多风景照片,有些地方是我去过的,有些是我特别想去的地方,请你们也看一看有哪些是你们去过的,有去过的请把它的美景写下来好吗?
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写作能力提升
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
我能用这样的语言写几句话,表达我游览某个景点后的感受。(不少于50字)
________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1