第八单元_小学语文鲁教版（五四学制）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 17 道相关试题

句子加工厂。照样子把句子写具体。
例：她鞠了一躬。   她向大家深深地鞠了一躬。
(1)小英走上了讲台。   ____________________________________________________________________
(2)土地上长出了小草。   ____________________________________________________________________
(3)他注视着年轻人。   ____________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
（1）在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。（缩句）
________________________________
（2）她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。（用加点词造句）
____________________________________
（3）我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。
（用上“因为“…所以…”改写句子，意思不变）
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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体会蕴含的道理。
1．大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。
(1)“微笑着”体现了一种怎样的生活态度？
____________________________
(2)这句话告诉我们怎样的道理？
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2．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
(1)先生为什么没有打提问题的孙中山？
____________________________
(2)孙中山的话说明了怎样的道理？
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子缩句。
①英子终于一摇一晃的走上了讲台。
_________________________
②蓝蓝的天上飘着五颜六色觉得降落伞。
_________________________
③我们的老师批改同学们的作业。
_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求把句子写具体。
1．英子走下了讲台。（什么样的英子？怎样走下讲台？）
____________________________________________________
2．教室里响起了掌声。（什么样的教室？怎样响起？什么样的掌声？）
_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我会记。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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小练笔。
圣诞节那一夜，那个留着美好心愿的小女孩终于如愿以偿地得到了她日思夜想得到的礼物，她太高兴了。可当她得知自己礼物的由来时，她会对金吉娅说些什么呢？请你替那个小女孩写几句感谢的话吧！

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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将下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。
1．礼物很好的怎么他们可能呢买到
_______________________________
2．公园修建美丽的我家一座附近了
___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．树叶飞向我们，像________________。(补充比喻句)
2．小鸟在鸣叫。（改为拟人句）
_______________________________________________。
3．我把钢笔借给了小刚。（改为“被”字句）
________________________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用“心”组适当的词填在括号里
①我们青少年应该向社会献一片________，对自己的父母应有________，对朋友要________，学习上要有________。
②我们在上学路要________，对陌生人要有________，别让父母为我们________，取得进步要________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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学进去