学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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辨字组词。
蜂(        )   呵(        )   级(        )   辫(        )
峰(        )   何(        )   汲(        )   瓣(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我能用“/”画去带线字不正确的读音。
1.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似(sì  shì)乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
2.湖面平得像一面镜子似(sì  shì)的。
3.爸爸给我和老爷爷照了一张相(xiàng  xiāng),留作纪念。
4.我找出了两张画的相(xiàng  xiāng)同点。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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语段赏析。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
1.文中哪句话表现了天都峰的高?用“_______”画出来。
2.“似乎是从天上挂下来的”这句话说明了什么?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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根据加线的语句写出相应的成语或熟语。
1.爷爷说:“功夫下到了,自然就会成功。”    (        )
2.小红几乎没有思考就说出了正确答案。     (        )
3.明明和玲玲吵架了,我在他们之间真是处境困难,不好处理。    (        )
类型:书写
难度系数:一般0.64
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阅读课文片段,回答问题。
小柱子(        )蔫地回了家,向奶奶说起刚才比绝招的事。奶奶说:“有的人,生来就特别,三胖长得胖,气(       )比别人大,别人比不上;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术?”
1.给文中加线的字注音。
2.小柱子为什么蔫蔫地回家?
_____________________________________________________________________
3.文中的小柱子是怎样练成速算这一绝招的?想象一下,写下来。
_____________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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你知道吗?许多成语也含有“绝活”。用线连一连。
看得最远       千言万语
力气最大       开天辟地
说话最多       博学多才
学识最广       一目千里
本事最大       九牛二虎之力
胆子最大       风驰电掣
最大的手       一挥而就
行走最快       一手遮天
写作最快       深思熟虑
考虑最密       胆大包天
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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照样子,写词语。(☆)
一天天                                      
比一比                                       
圆鼓鼓                                      
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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快乐阅读
难忘的一件事
星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。
大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美( )小梳子。我问老爷爷:“这梳子多少钱一把?”“五毛,很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。
小朋友快回来我们赶紧回来 你们怎么没拿梳子呀 老爷爷一边说 一边将一把梳子塞到我手里 我迟疑了一会儿 还是拿着梳子走了  
回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠(  )批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥(  )面庞,真诚(  )表情,觉( )自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。
第二天一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连五天也没看见老爷爷。
这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉(  )很内疚(jiù)。
积累
(1)考考你的眼力。(☆)
便宜(biàn  pián)    还梳子(hái   huán)
(2)给短文第3自然段加上标点符号。(☆☆)
(3)写出下列词语的近义词。(☆☆)
精美--(   ) 赶紧--(   )  迟疑--(   )
(4)联系上下文解释下列词语的意思。(☆☆☆)
川流不息:                                    
一五一十:                                    
(5)将“的”“地”“得”送回家。把他们正确地写在文中的括号里。(☆☆)
(6)“我“为什么要去还梳子,向老爷爷承认错误呢?(☆☆)
                                                            
                                                            
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空。
(1)这个有趣的故事写的是主人公____________和小伙伴___________。“绝招”是指______________,他们一共比了两次,第一次小柱子______了,觉得自己太_______了。回家后,他从和奶奶的谈话中受到了启发,他刻苦练了__________________________的绝招,结果在第二次比赛中得到了伙伴的___________。
(2)从这个故事中,我明白了一个道理:_______________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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带着问题来读书。
(1)本文主人公(    )和小伙伴比(    ),开始没有取得好成绩,感到很羞愧。后来在他不懈努力下,练成了(      )的绝招,出奇制胜。小主人公在你心中的形象是(      )。
(2)课文蕴含的道理是_____________________________________________________
________________________________________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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