学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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教材
拓展练习。
(1)想象小兴安岭的神奇,并把四字词语补充完整。
小兴安岭真是个神奇的地方!春天,鸟(       )(       );夏天,(       )(      )荫;秋天,层林(       )(       );冬天,(       )(       )纷飞。如果你有幸来到这里,一定会(       )(       )(      )
(2)你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话和同学交流。

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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。(缩句)
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(2)海参在海底动。(懒洋洋地)(用上括号里的词使句子变具体)
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(3)西沙群岛难道不是位于南海的西北部吗?(改为肯定句)
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(4)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(写出诗句的意思)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际能力提升
同学们,你的家乡是什么样子?有什么特点?来介绍一下你的家乡最有特色的一个季节吧。(不少于100字)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写句子
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
我能模仿这个句子,写一写树上的小鸟。
许许多多的小鸟在树上玩耍。它们有的_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实。(改写成“被”字句)
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2. 例:紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。
改:紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(用上“不得不”)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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再读课文,初步体会。
课文中描写的四个季节,你最喜欢哪一个?为什么?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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试着用下面的词语写一句话。
孤帆——______________________
潋滟——______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语言表达。
你和家人假日外出旅游时,不小心走散了,你打算找谁帮忙?你会怎么说?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
①这句话运用________的修辞手法,描写了“我”的________活动,表达了“我”内心的悲痛。
②请你用这种修辞手法,仿写句子。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面的词语排成一句话,并加上标点。   
突然            工人                         排水管            地上             放在
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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