学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级下册
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课文回音壁。
《天上偷来的火种》节选

火神一向非常钦佩普罗米修斯,想帮助他,便悄悄地对他说:“只要你在宙斯面前承认错误,归还火种,我一定请求神王饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
这是一种多么可怕的刑罚呀!普罗米修斯的双手和双脚都套上了铁环,被死死地锁在悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。
狠心的宙斯觉得这样还不解恨,又派上了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。第二天早晨,鹫鹰又继续啄食他的肝脏。这样,普罗米修斯所遭受的痛苦,就永远没有止境了。
年复一年,普罗米修斯一直被锁在这个悬崖上,遭受着可怕的折磨。
(1)画横线句子表达了普罗米修斯           的决心,表现了他                         的伟大精神。(4分)
(2)画曲线的句子表现了宙斯的                     。其中的“尖利”能不能换成“锋利”,简单说说你的理由:                                                              (3分)
(3)普罗米修斯被锁在悬崖上所承受的折磨是极其痛苦的,请你想象普罗米修斯受到的痛苦。(4分)
在烈日炎炎的夏天,普罗米修斯                                                      
在寒风呼啸的冬天,普罗米修斯                                                      
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课堂直播间。(7分)
(1)《女娲造人》用神奇的想象向我们介绍了女娲造的过程:先用        ;然后用              ;最后                     
(2)《夸父逐日》给我们讲了巨人夸父            的故事,神话表现了夸父         的精神;现在我们也用“夸父逐日”来形容                   的人。
(3)《天上偷来的火种》一文是按                    的顺序来记叙的。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读,想一想。
世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?
(1)给句子换一个说法。
____________________________
(2)和下面句子比较,他们的区别是:
添一点什么呢?
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求回答问题。
没有火烧烤食物,就只好吃生的东西;没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,熬过一个又一个漫长的夜晚……
(1)句子中省略号的作用是:_______________________
(2)请你用画线的词语写话:
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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词语大魔方。(20分)
(1)“普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里”中“小心翼翼”的近义词是       ,请你模仿“小心翼翼”的结构再写两个:                               ;“火星儿”的拼音应该是:                 
(2)“夸父逐日”是根据神话形成的成语,请你再写出两个这样的成语:
                               
(3)如果用一个词语来描述下面的人物,你会用:
夸父:                        女娲:               
普罗米修斯:                  宙斯:               
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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拼音乐园,给加横线的字选择正确的读音。
(1)女(wā guō)是古代神话中的创世女神,传说中她不但创造了人类,还曾经补天拯救了人类。
(2)(yòu dèng)小平同志虽然个子矮小,却用个人的魅力征服了世界。
(3)工艺落后的(yě zhì)炼厂会对周围环境造成污染,2011年如果再不整顿就会受到严厉的(chéng  chěng)罚。
(4)“枯(téng  tén)老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,像一幅水墨画出现在我们眼前。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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根据提示写出成语。
1.来源神话故事的成语,如:开天辟地、___________、______________
2.来源于历史故事的成语,如:三顾茅庐、____________、_____________
3.来源于寓言故事的成语,如:亡羊补牢、____________、______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

盘古开天地

很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混(hùn)沌(dùn)一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中一直睡了十万八千年。

有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡(lūn)起大斧头,朝眼前的黑暗猛(měng)劈(pī)过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓(huǎn)缓上升,变成了天;重而浊(zhúo)的东西,慢慢下降,变成了地。天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬(dēng)着地。天每天升高一丈(zhàng),地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐(zhú)渐成形了,盘古也累得倒[dǎo]了下去。

盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢(zhī),变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌(jī)肤,变成了辽(liáo)阔的大地;他的血(xuè)液(yè),变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露大地;他的血(xuè)液(yè),变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露…… 人类的老祖宗(zōng)盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

1.写出下列词语的反义词。
黑暗--(______)      上升--(______)
轻 --(______)        清 --(______)
2.盘古倒下后,身体发生了怎样的变化?请用“____”画出相关句子。
3.盘古用什么创造了美丽的宇宙?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列句子排排队。
(_____)咕噜咕噜。霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。
(_____)他实在是太渴、太累了。
(_____)夸父俯下身子,去喝黄河、渭河里的水。
(_____)就在这时,夸父的喉咙干得直冒烟。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成后面题目。

夸父与日逐走,______;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,______。未至,________。弃其杖,化为邓林

1.按原文内容填空。
2.解释下列字、词。
逐走:____________            欲:____________         道:____________     
弃:____________              邓林:____________
3.翻译文中画“____”的句子,并说一说你对这一结尾的理解。
翻译:_____________________________________________
理解:_____________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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