学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级下册
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选出读音、书写、字义全对的一项(          
A.腮(ráo )                           心惊胆战                           却看妻子(妻子和孩子)愁何在
B.( chéng )罚                    情不自禁                           (指春天)作伴好还乡
C.妒( jì )                           手急眼快                           楚人有(粥饭)盾与矛者
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读古诗。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1.在《闻官军收河南河北》这首诗中“___________”三个字最能表现作者的心情。作者之所以有这种心情是因为“_________________________”(填诗中原句)。听到这个消息,诗人立刻做出“_____________”的打算(填诗中原句)。他想像着他的行程,“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”,诗人______________________的心情溢于言表。
2.下列对古诗的赏析,不正确的一项是(     
A.诗中的“妻子”指的是杜甫的夫人和他的孩子,“青春”指的是“春天”。
B.“涕泪满衣裳”里,有对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰,有对回忆多年离乱的痛切,也有对自己数年来颠沛流离、终于可以回归家园的感慨。
C.“漫卷”两个字,写出了诗人对书的随意,不爱惜。
D.“放歌”“纵酒”是诗人欣喜若狂的心情的具体写照。
3.细品古诗,诗人一家会是怎样一幅欣喜若狂的情景?请展开想象,具体描绘一下。
______________________________
4.隔着千年时空,从《闻官军收河南河北》这首诗中,我们依然能深切地感受到杜甫的爱国之情。像这样表达爱国之情的诗句还有很多,比如:读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,我们可以从诗句“______________________________”中,感受到诗人失望却并未绝望的感慨;读王昌龄的《从军行》,我们可以从诗句“________________________________” 中,感受到将士们保家卫国的豪情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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下面对《闻官军收河南河北》赏析不正确的一项是(  )
A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出了一个“喜”字。
B.“满”描摹了诗人眼泪犹如泉涌的状貌,通真地展现出了诗人喜不自禁的感情。
C.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好清息后的狂态,体现了诗人不良的生活习惯。
D.“青春作伴好还乡”运用拟人的手法写出了诗人欢庆之时急于还乡的心情。
类型:选择题
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补充诗句、并完成练习。
(1)黄沙百战穿金甲,____________
诗句选自_____写的《_______》。第一句写出了战争___________的特征,第二句表达了诗人_____________的决心。
(2)遗民泪尽胡尘里,_____________
诗句选自________写的《___________》,表达了他_______________的愿望。我们还学过他写的《_________》这首诗,同样表达了他的这一愿望。
(3)①读“_____________,初闻涕泪满衣裳”二句,我仿佛看到诗人听到喜讯,_____________的情景。
②下列词语用来形容此时的作者最适合的一项是(     )
A.喜上加喜   B.喜极而泣   C.喜上眉梢   D.喜不自胜
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列不属于边塞诗的一项是(  )
A.《闻官军收河南河北》B.《从军行》C.《凉州词》
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面关于《闻官军收河南河北》描述不正确的一项是(     )。
A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后的心情,突出地写了一个“喜”字。
B.一个“满”字,写出了诗人高兴得泪如泉涌的状貌,表现了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人喜不自禁的感情。
C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用比喻手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D.这首诗在抒写感情时运用了神态描写和动作描写的方法。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会给带点字选择正确的解释。
1.黄鹤楼送孟浩然广陵(     
A.的B.去,到C.代词,代替人或事物
2.劝君尽一杯酒(     
A.再,重B.越发,愈加
类型:选择题
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读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》选择赏析错误的一项(  )

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

A.前两句旨在点题,引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。
B.三、四两句是从孟浩然的眼光和角度写自己乘船在江中顺流而下,李白伫立楼前以目相送,船越行越远,船上的白帆逐渐消逝在蓝天尽头遥远的水天相接处,最后只能看见长江仿佛是流向天边,这两句诗意蕴深远,李白在楼前伫立之久足见友谊之深长和心情之惆怅了。
C.这首诗是李白诗中歌颂真挚友谊和抒写离别之情的代表作,千百年来脍炙人口。
D.李白的这首诗,堪称高度含蓄的典范之作,它既没细数情多深、意多长,也没陈述自己伫立江边以目相送的时间多久,但收到的艺术效果却使人深感其中之一往情深、诗味浓郁。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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将下列句子改为陈述句。   
①我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?
_________________________
②这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?
_________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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课内阅读。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,              

却看妻子愁何在,              

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1.补全诗句。
2.这首诗的作者是______代的__________
3.解释下列词语。
涕:____________        却看:_____________
须:____________        纵酒:_____________
4.这首诗,除首联_______(叙事   抒情)点题外,其余各句都是______(叙事   抒情)。全诗情感奔放,处处渗透着“_____”字,痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情,因此被称为该作者“_________”。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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