学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 六年级上册
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按照不同的感情要求写出比喻句。
(1)喜爱之情:风吹在我的脸上,就像_______________________
(2)厌恶之情:风吹在我的脸上,就像________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,体会加点部分表达的感情,再按要求写句子。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(1)这个句子是比喻句,把雨来比作_____________,表现出雨来的_______________
(2)把下面的句子改写成比喻句。
①她唱着动听的歌。
___________________________________
②那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
课文《冀中的地道战》倒数第2自然段采取了先提出问题再进行叙述的方式,这样可以让读者迅速地明确本段要讲述的内容。请你仿照这种方式,选取自己感兴趣的内容写一写。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。(缩句)
_______________________________________
2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(改为反问句)
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写比喻句。

例:天上的星星像无数只眼睛,快活地望着大地。

______________________________________________________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你知道中国古代有哪些著名的机智小故事?选择一个,讲给同学听。

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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1.课文中三次写雨来游泳,第一次写他“能够脸朝天在水里___着,不但不___,还要把____露在水面上”突出了雨来的___特别好;第二次写他被妈妈追赶,他跳进水里,“像小鸭子一样___着头上的水,用手__一下眼睛和鼻子,嘴里__着气,望着妈妈__”表现了他机智和灵活;第三次是写雨来在敌人的枪口下___河里,安然脱险。
2.把课文的六个部分和具体内容连一连。
游泳本领高    往后院引敌
上夜校念书       仰浮不沉底
掩护李大叔       爱自己的祖国
与鬼子斗争       以为雨来死了
河沿上的枪声       从水底游到远处
雨来没有死       挨打不屈服
类型:语言表达
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口语交际。

小青和小风是好朋友,最近他们闹矛盾了。小青送给小风一支钢笔,过了一天,小青后悔了,想要回钢笔,可是小风说,既然送给他了,就是他的。他有权不给。请你帮帮他们,怎样才能使他们和好如初?


________________________________________
类型:语言表达
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读句子,回答问题。
“在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。
从画线部分的词语中你体会到_____________________________
类型:语言表达
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缩写句子。
1.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
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2.蓝色的天空飘着红绸似的浮云。
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3.苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
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