学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 六年级上册
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加点字的读音完全正确的一项是(  )
A.晋察(jì) 发(lèng) 进(cuō) 指(mū)
B.住(kǔn) 姥(lǎo) 雪(xiè) 嘴(chún)
C.动(liǔ) 进(sāi) 求(qǐ) 倔(jiàng)
D.手(pá) 住(bǎng) 遗(hàng) 风(mǐ)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是(  )
A.雨来宁可牺牲自己,也不向敌人说出交通员李大叔的藏身处。
B.即使工作再忙,妈妈每天晚上要挤出时间自学英语。
C.每天上学,不是妍琴来找我,就是我去找她,我俩总是结伴去学校。
D.雨来虽然能顺利逃生,但是他的游泳本领高。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
1.例:光溜溜(ABB)  _________  _________  _________        
2.例:歪歪斜斜(AABB)_________  _________  _________ 
3.例:一滴一滴(ABAB)_________  _________  _________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读我最棒。

太阳已经落下去,蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一太朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说□雨来是个好孩子□死得可惜□

_____________。”

芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都鸣鸣地哭了。

1.在文中“□”里填上恰当的标点符号。
2.把文中横线处的内容补充完整,并结合短文说说你对画横线句子的理解。
______________________
3.文中画波浪线的句子,把__________比________作这样的环境描写有什么作用?
____________________________
4.你认为雨来是个怎样的孩子?你想对雨来说些什么?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

太阳已经落下去。蓝蓝的天上(飘  漂)着的浮云像一块一块红绸子(印  映)在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:

“雨来是个好孩子!死得可惜!”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。

1.用“√”选出括号里合适的字。
2.“有志不在年高”的意思是_____________________________
3.给选文拟一个合适的小标题:_________________
4.用“     ”在文中画出景色描写的句子并说一说它在文中起什么作用。
                                                     
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
改变 改观
1.科学技术的应用,不断(_____)着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大(_____)。
气势 气魄 气概
3.长城这样充满(_____)的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
4.在中俄南海军演中,中国海军(_____)宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄(_____)。
类型:信息匹配
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阅读文段,回答问题。

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
“_______________。”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜鸣地哭了。
1.在文段中的横线上填上合适的句子。
2.照样子,写词语。
飘飘悠悠 _________ _________
呜呜地_________ _________
3.照样子,写句子。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
______________像____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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把下面排列错乱的句子,按一定顺序重新排列,连成一段通顺的话,在括号里写上序号。
________)黑猩猩一看到香蕉,就急着想吃,可就是够不到。
________)它一连叠了三只箱子,终于把香蕉拿了下来。
________)这时,它发现了木箱,连忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。
________)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉,里放了几只空木箱,然后放进一只饥饿的黑猩猩。
________)科学家认为,这些行为,是需要思维才能够完成的。
________)但它还是够不着,就又搬来了一只木箱,叠在上面。
________)在所有的动物中,黑猩猩长得最像人类,也是最聪明的动物。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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指出下列句子使用的修辞手法。
比喻 夸张 反问 拟人
1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?                (___________
2.远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(___________
3.他们的教室只有巴掌大。                                   (___________
4.小狗悲伤地摇着尾巴走过来。                               (___________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

太阳已经落下去。蓝蓝的天上(漂 飘)着的浮云像一块一块红绸子,(印 映)在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:

“雨来是个好孩子!死得可惜!”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜鸣地哭了。

1.用“√”选出括号里合适的字。
2.“有志不在年高”这句话的意思是________________
3.将选文中描写环境的句子画上“    ”。环境描写的主要作用是( )
A.反映了家乡的可爱。   B.衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情。
C.交代了时间。         D.使文章更生动。
4.朗读选文中老人们说的话时,语气应该是(  )的。
A.坚定、凝重B.悲痛C.高兴D.疑惑
5.为什么说雨来是个小英雄?结合课文内容说一说。
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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